Review: "Neurociência Neuroeducação Neuropsicopedagogia"

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Recomendamos o livro Neurociência Neuroeducação Neuropsicopedagogia de Salete Anderle E Roberto Rodrigues, pois é uma ótima opção para aqueles que buscam conhecer sobre o tema. O livro fornece informações que abrangem desde a neurobiologia e a neurociência até a psicopedagogia. Nele, os leitores são apresentados a todas as áreas que compõem a Neurociência, desde a psicopedagogia ao comportamento cognitivo, passando pela neurobiologia e aplicações práticas. Os autores abordam tópicos como memória, aprendizagem, linguagem, emoção e cognição, permitindo o aprofundamento nos assuntos abordados.

Além de seu conteúdo, o livro apresenta técnicas de ensino de Neurociência para leitores de todos os níveis de conhecimento, sejam estudantes, professores ou pesquisadores. Exemplos práticos são fornecidos para auxiliar na compreensão do assunto. O livro também traz discussões sobre o uso da Neurociência na Educação e no Ensino, ajudando a compreender como a Neurociência pode ser aplicada na educação.

O livro é organizado de forma a tornar o conteúdo acessível à leitura. Os tópicos são explicados de forma simples e direta, permitindo o entendimento fácil do conteúdo. Os capítulos são bem estruturados e contêm recursos de apoio como questões de revisão, gráficos, tabelas e figuras que facilitam a compreensão. Ao final, são apresentados exercícios para treinamento e aplicação dos conceitos apresentados.

Neurociência Neuroeducação Neuropsicopedagogia é uma ótima opção para aqueles que buscam entender a Neurociência e suas aplicações na educação. O conteúdo é bem explicado, o que permite a leitura e o entendimento do assunto. Os exercícios completam o conteúdo e o tornam ainda mais abrangente. Por isso, recomendamos esse livro para quem quer entender a Neurociência e como ela pode ser aplicada na educação.

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A neuropsicologia/ psiconeurologia/ NEUROPSICOPEDAGOGIA – do desenvolvimento humano é uma ciência bastante nova. Como a maioria das incapacidades da aprendizagem escolar, social e emocional-espacial provém de problemas no desenvolvimento neurológico, o estudo teórico deve procurar nessa ciência a fundamentação principal e o entendimento dos processos patológicos ou de disfunção do SNC que prejudicam ou impedem o mesmo

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