Review: "Não rosne para o cachorro: Sobre o treinamento de animais e pessoas"

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Recomendo "Não Rosne para o Cachorro: Sobre o Treinamento de Animais e Pessoas", de Lucy Audrey, como um livro importante para aqueles que querem melhorar a relação entre humanos e animais. O livro examina as teorias e práticas do treinamento de animais, bem como a liderança eficaz e o treinamento de pessoas.

Apesar de ser direcionado para proprietários de animais de estimação, também aborda todos os aspectos do treinamento de animais de serviço e de trabalho, como os cães de guarda, de caça, de polícia e de trabalho. Os ensinamentos que Lucy apresenta são extremamente úteis para aqueles que buscam uma relação saudável e duradoura entre humanos e seus animais.

A autora explica como o comportamento animal pode ser modificado por meio da prática de treinamento eficaz e como as pessoas podem se tornar líderes de seus animais. O livro também explica como os humanos podem se comunicar com os animais por meio de linguagem corporal, linguagem verbal e também a importância da gentileza e do reforço positivo.

Em suma, este livro é um guia útil para aqueles que desejam melhorar a relação entre os humanos e os animais. Lucy Audrey apresenta informações claras e diretas sobre como treinar animais de forma eficaz e solidificar relações saudáveis entre proprietários e seus animais. Eu altamente recomendo o livro "Não Rosne para o Cachorro: Sobre o Treinamento de Animais e Pessoas" para aqueles que querem melhorar sua relação com seus animais.

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Este livro é sobre ensinar qualquer pessoa, humano ou animal, velho ou jovem, a si mesmo ou aos outros, seja o que for. Como fazer o gato pular da mesa da cozinha, e a avó parou de resmungar; como gerenciar o comportamento de animais de estimação, crianças, chefes e amigos; Como as melhorar suas conquistas no tênis, golfe, matemática, desenvolver sua memória? Tudo isso pode ser alcançado usando os princípios do aprendizado por reforço. Esses princípios são leis tão imutáveis da natureza quanto as leis da física. Eles estão na base de todas as situações de aprendizado, assim como a queda de uma maçã é baseada nas leis da gravidade. Quando tentamos mudar o comportamento de alguém, seja nosso ou de outra pessoa, usamos essas leis, quer as conheçamos ou não. Na maioria das vezes nós os usamos incorretamente. Intimidamos, discutimos, coagimos, privamos. Repreendemos os outros quando as coisas dão errado e esquecemos de elogiar os outros quando as coisas vão bem.Somos rudes e impacientes com as crianças, uns com os outros, até com nós mesmos, e então nos arrependemos dessa grosseria. Conhecendo as melhores maneiras de gerenciar o comportamento, alcançaríamos nosso objetivo mais rapidamente e sem complicações, mas não temos ideia de como fazer isso. Simplesmente não podemos conciliar os métodos pelos quais os treinadores modernos alcançam o sucesso com as leis do reforço positivo. Seja qual for a nossa tarefa - seja fazer um bebê de quatro anos se comportar silenciosamente na frente de estranhos, seja para desmamar um filhote de mastigar qualquer coisa em casa, seja para treinar um time esportivo, seja para aprender um poema - tudo é resolvido mais rapidamente , mais fácil, mais divertido se você souber usar reforços positivos. As leis do reforço são simples: podem ser escritas em um quadro-negro em dez minutos e aprendidas em uma hora. Sua aplicação é principalmente situacional, o aprendizado por reforço é como um jogo em que você precisa pensar rápido. Qualquer um pode ser um treinador, mas alguns são naturalmente mais capazes do que outros. Você não precisa ter nenhuma paciência especial, ter uma personalidade forte, não precisa ter uma abordagem especial para crianças e animais, não precisa ter o que o treinador de circo Frank Buck chama de poder do olhar humano. Você só precisa saber o que está fazendo. Sempre houve pessoas com uma compreensão intuitiva de como aplicar as leis do treinamento.Nós os chamamos de professores talentosos, líderes militares brilhantes, treinadores excepcionais, treinadores de animais brilhantes. Tenho observado alguns diretores de teatro e muitos maestros de orquestras sinfônicas que são muito hábeis em usar reforço em seu trabalho. Esses educadores talentosos não precisam de um livro sobre como usar as leis que regem o aprendizado. Para o resto de nós, meros mortais, no entanto, que lutam cegamente para lidar com um animal de estimação mal administrado, entram em conflito com uma criança ou um colega de trabalho, o conhecimento das leis de reforço pode ser de grande ajuda. O aprendizado por reforço não é um sistema de recompensas e punições; os treinadores modernos nem usam esses termos. Recompensas e punições geralmente vêm depois que a ação é feita, muitas vezes depois de muito tempo, como em um tribunal criminal, por exemplo. Eles podem ou não afetar o comportamento futuro, mas certamente não podem afetar uma ação já realizada. O reforço – seja “positivo”, algo pelo qual lutar, como um sorriso ou uma carícia, ou “negativo”, algo a evitar, como um puxão na coleira ou uma carranca – ocorre precisamente durante o comportamento a ser aplicado. O reforço só muda o comportamento quando dado na hora certaLeia mais

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