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Silvana Costa Silva usa exemplos reais para ilustrar os conceitos. Os exemplos demonstram como diferentes abordagens de modelagem podem ser aplicadas para aprofundar o entendimento sobre funções quadráticas. A discussão inclui tópicos como funções quadráticas, funções exponenciais, funções polinomiais e funções logarítmicas.
Além disso, o livro apresenta várias estratégias úteis para ensinar funções quadráticas. Por exemplo, são oferecidas explicações sobre como estabelecer um contexto de aprendizagem eletivo, bem como estratégias para otimizar o aprendizado. As discussões incluem também como melhorar o desenvolvimento de habilidades matemáticas e como usar a modelagem para ajudar os alunos a obter melhores resultados.
O livro é adequado tanto para os professores quanto para os alunos. É útil para professores que querem desenvolver atividades e estratégias de aprendizagem mais eficazes. É também uma boa leitura para os alunos que querem ter um melhor entendimento sobre funções quadráticas.
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Este livro apresenta uma proposta de Modelagem Matemática na aprendizagem de Função Quadrática, em que alunos foram convidados a desenvolver esse tópico curricular investigando sua relação com o tema esportes olímpicos, problematizando o trajeto parabólico que um corpo/objeto lançado descreve em modalidades específicas.Esse processo teve a intermediação do software Modellus como suporte à análise e interpretação das situações investigadas.A Modelagem na Educação se caracteriza por desenvolver o conteúdo programático por meio da elaboração de modelos, ao mesmo tempo que proporciona aos alunos o sentido da verdadeira pesquisa sobre situações-problema oriundas da realidade, o qual ainda não se constitui como uma prática habitual na Educação Básica.Espera-se que esse livro inspire professores, principalmente da Educação Básica, à prática de atividades que aproximam a Matemática de eventos/fenômenos reais, integrando assuntos dessa disciplina a outras áreas do conhecimento.Leia mais
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Autor: Silvana Costa Silva
