Review: "Michel Foucault: Transversais entre educação, filosofia e história"
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Eu recomendo o livro "Michel Foucault: Transversais entre educação, filosofia e história", de Haroldo de Resende, para quem deseja conhecer melhor a obra de Michel Foucault. O livro é muito bem escrito e destaca os mais importantes temas abordados por Foucault, como o poder, a verdade, o conhecimento e o discurso. O livro aborda como a filosofia e a história contribuíram para o desenvolvimento da obra de Foucault e como ele conectou essas duas disciplinas com a educação.
Além disso, este livro é extremamente didático e de fácil compreensão. Os temas são tratados de forma clara e cada tópico é examinado em profundidade. Além disso, Haroldo de Resende apresenta textos selecionados de Foucault que contribuem para um melhor entendimento dos tópicos abordados.
Este livro é ideal para qualquer pessoa interessada em entender melhor a obra de Michel Foucault. É particularmente útil para aqueles que estão estudando filosofia ou história, já que o livro aborda os assuntos dessas disciplinas e como eles se relacionam com a obra de Foucault. No entanto, mesmo aqueles que não estão familiarizados com o pensamento de Foucault podem tirar proveito deste livro.
No geral, este livro é excelente para aqueles que desejam conhecer melhor a obra de Michel Foucault. É escrito de uma forma acessível para que todos possam entender os temas abordados. Além disso, os textos selecionados de Foucault contribuem para um melhor entendimento de sua obra e de como ele conectou a filosofia, a história e a educação. Se você está procurando uma forma excelente de conhecer mais a obra de Foucault, este livro é uma ótima recomendação.
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Conexões e interfaces entre diferentes campos de saber, utilizando-se de conceitos e noções do pensamento foucaultiano como ferramentas operativas, são as mais variadas e podem mostrar como a intensa produção intelectual do filósofo contribui para o questionamento de diversos campos do saber.
Esta obra apresenta diferentes leituras de transversais entre a filosofia, a história e a educação, a partir de caminhos traçados por Foucault e que podem provocar deslocamentos de espaços disciplinares, rompimento de fronteiras e abertura de outras trilhas, indicando novas formas de problematização e de visibilidade do funcionamento da maquinaria social e, sobretudo, alimentar indagações e instigar o leitor a refletir sobre questões que entrecortam o tempo presente.
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