Eu recomendo o livro "Metodologias de Campo: Perspectivas Interdisciplinares", de Luiza Novaes, a todos aqueles interessados em conhecer mais sobre metodologias de campo. Ele oferece uma ampla perspectiva interdisciplinar abrangendo áreas como ciências humanas, sociais e naturais. O livro fornece uma excelente introdução às metodologias de campo, com exemplos de estudos de caso para ajudar os leitores a compreenderem melhor os métodos. Além disso, existem técnicas de análise, como análise de conteúdo e hipertexto, que são descritas com detalhes, tornando o livro ainda mais completo.
O livro também aborda questões éticas e legais relacionadas à pesquisa de campo, ajudando os leitores a desenvolver uma consciência crítica. Além disso, os leitores também têm uma visão de como as metodologias de campo são usadas em diferentes contextos, como na prática da antropologia e da sociologia. Esses aspectos contribuem para o sucesso das pesquisas de campo.
A escrita é clara e concisa, tornando o texto acessível a todos os leitores. O livro também oferece ótimas orientações sobre como desenvolver seus próprios estudos de campo, para que os leitores possam desenvolver suas habilidades na área. O conteúdo é bem organizado e oferece referências às fontes originais para ajudar os leitores a se aprofundarem ainda mais no assunto.
No geral, este é um livro extremamente útil para qualquer um que esteja interessado em conhecer mais sobre o assunto, desde estudantes e pesquisadores até profissionais que trabalham com temas relacionados às metodologias de campo. É um excelente recurso para desenvolver habilidades de pesquisa de campo e de análise de dados, e é um recurso essencial para qualquer biblioteca.
O livro "Metodologias de campo: perspectivas interdisciplinares", nas palavras de Luiz Antonio Coelho que assina o seu prefácio, constitui-se como um exercício de intertextos cujo fio condutor é a perspectiva da metodologia como caminho para se reconhecer territórios, contextos culturais, contextos situacionais, seres-pessoas em existência ativa. As autoras e os autores enfatizam, em seus textos, perspectivas interdisciplinares características do Programa de Pós-Graduação em Design da PUC-Rio. Integram saberes, fazeres e atitudes que participam da manutenção e anúncio de caminhos para o campo do Design, revelando contextos de ensino e pesquisa que contribuem para o diálogo, a ressignificação constante e a formulação de questões e reflexões. Os leitores são convidados à leitura dos capítulos em qualquer ordem e são instigados a arranjar, compor, decompor, recompor sua experiência de leitura. Um convite para uma experiência caleidoscópica.Leia mais
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Autor: Luiza Novaes
