Recomendo o livro "Metodologias ativas no ensino de matemática (Série Universitária)" de Rita de Cássia Marques Lima de Castro como uma excelente ferramenta para aqueles que procuram se aprofundar na compreensão das metodologias ativas de ensino de matemática. Este livro proporciona ao leitor conhecer melhor os desafios e as possibilidades de aplicação destas metodologias e suas vantagens, tanto para os alunos quanto para os professores. Além disso, o livro aborda as principais metodologias, apresentando desde o uso da tecnologia até a abordagem lúdica e criativa.
O livro também aborda a necessidade de preparar os professores para o uso das metodologias, além de abordar o planejamento e a avaliação destas metodologias. Outro tópico muito importante abordado é a discussão acerca das diferenças entre a abordagem tradicional e a abordagem ativa no ensino da matemática.
Neste livro, Rita de Cássia Marques Lima de Castro apresenta exemplos e experiências bem-sucedidas de aplicação das metodologias ativas no ensino de matemática, mostrando aos profissionais da educação como implementar a aprendizagem significativa na sala de aula. Além disso, a autora oferece dicas para que os professores possam melhorar ainda mais o processo de ensino-aprendizagem.
Um dos pontos fortes deste livro é a contribuição de diversos autores, que tratam de diferentes áreas, como o uso da tecnologia, a avaliação, o trabalho em grupo, o trabalho colaborativo, entre outras. Com base nesse material, os professores terão muitos conhecimentos para usar as metodologias ativas no ensino de matemática.
Portanto, recomendo "Metodologias ativas no ensino de matemática (Série Universitária)" de Rita de Cássia Marques Lima de Castro, pois é uma excelente obra que aborda diversos assuntos da área da educação, fornecendo informações importantes para o professor que deseja trabalhar com metodologias ativas no ensino de matemática.
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A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida.Metodologias ativas no ensino de matemática apresenta um conjunto de conhecimentos para o aprimoramento profissional de professores e para potencializar o engajamento dos estudantes, construindo o aprendizado de uma forma mais plena e significativa por meio da compreensão e da aplicação das metodologias ativas no ensino da Matemática. Entre os temas abordados estão: gamificação, aprendizagem baseada em jogos, sala de aula invertida (flipped classroom), aprendizagem baseada em problemas (PBL-Problem Based Solving), aprendizagem baseada em projetos (ABP), aprendizagem maker, construção de ambientes de aprendizagem. Na obra, apresentam-se procedimentos de aplicação dos temas, formas de avaliação, o papel do professor e contribuições para a aprendizagem, trazendo ainda diversos estudos de casos e aplicações reais em classes de Ensino Fundamental e Médio. O objetivo é apresentar as principais metodologias ativas como estratégias de ensino para a Matemática, visando desenvolver a autonomia e a participação integral do estudante da educação básica.Leia mais
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