Eu recomendo o livro "Metodologia do Ensino Superior" de Antonio Carlos Gil. Esta obra é um guia para estudantes e professores que desejam aprender mais sobre como ensinar e como aprender no ensino superior. O autor apresenta uma abordagem sistemática sobre como gerenciar um cursos de graduação, desde os processos de planejamento e avaliação dos métodos de ensino até a estratégia de desenvolvimento de conteúdos. Ele também oferece sugestões sobre como melhorar o desenvolvimento acadêmico dos alunos e sobre a sua preparação para o ensino superior.
O livro oferece um rico conjunto de informações sobre o ensino educacional, tanto para o ensino básico quanto para o ensino superior. O autor explica, de maneira clara e objetiva, como cada área de ensino está interligada e se relaciona com outras áreas, além de tratar dos aspectos teóricos, práticos e organizacionais inerentes ao ensino.
Uma das grandes contribuições deste livro é a ênfase na importância da qualidade do ensino e na necessidade de se ter um conhecimento abrangente da metodologia. O autor aborda também as questões relacionadas aos aspectos práticos do ensino, como o planejamento e a organização de material didático, além de discussões sobre o papel do professor e do aluno.
O livro oferece ainda sugestões úteis sobre como melhorar a qualidade do ensino, como a implementação de processos internos de avaliação. Ele explica também como as tecnologias podem melhorar a qualidade do ensino, além de oferecer vários exemplos de como as técnicas de ensino devem ser aplicadas.
Em suma, o livro "Metodologia do Ensino Superior" de Antonio Carlos Gil é uma excelente leitura para qualquer pessoa interessada em aprender mais sobre como ensinar e como aprender no ensino superior. Ele oferece uma abordagem sistemática sobre como gerenciar cursos de graduação, bem como discussões sobre como melhorar a qualidade do ensino e a preparação dos estudantes para o ensino superior. Além disso, oferece sugestões úteis sobre como melhorar a qualidade do ensino e como aplicar as técnicas de ensino. Eu recomendo fortemente este livro a todos aqueles interessados em aprender mais sobre metodologia do ensino superior.
Esta obra é um manual prático de orientação a todos aqueles que lecionam no Ensino Superior e sentem a necessidade de conciliar estratégias modernas de ensino-aprendizagem a uma ordenação sistemática dos conteúdos a serem apresentados em sala de aula.Neste livro, o autor aborda os seguintes temas:
Planejamento de ensino.Metodologias ativas.Utilização de recursos tecnológicos.Desenvolvimento de posturas ativas dos alunos em sala de aula.Seleção e organização dos conteúdos.Facilitação da aprendizagem.Avaliação da aprendizagem.
Esta 2ª edição inclui novos conteúdos que se referem, principalmente, às metodologias ativas e às novas tecnologias de educação, como computação em nuvem, impressão em 3D, realidade aumentada e ludificação (gamification).
APLICAÇÃOLivro-texto para as disciplinas Metodologia do Ensino Superior, Didática de Ensino Superior e Prática de Ensino Superior dos cursos de pós-graduação. Leitura de interesse para professores universitários e instrutores de programas de formação e aperfeiçoamento de pessoal de nível superior.
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Autor: Antonio Carlos Gil
