Eu recomendo o livro "Metodologia Alfabetização Corporal: Um estudo em educação somática para o desenvolvimento de práticas corporais não excludentes", de Cida Donato. Este livro traz à tona um importante tema: o desenvolvimento de práticas corporais não excludentes. Ele explora a teoria dos processos somáticos e discute as questões de desenvolvimento corporal e educação somática. Os principais pontos discutidos são a abordagem corporal, desenvolvimento corporal e métodos de pesquisa.
A autora tem um grande conhecimento e experiência sobre a área de Educação Somática. Ela descreve detalhadamente os conceitos e abordagens de Educação Somática, explicando como os métodos e técnicas podem ser usados para desenvolver práticas corporais não excludentes. O livro também discute o papel da consciência somática no desenvolvimento corporal e na aprendizagem.
A Metodologia Alfabetização Corporal de Cida Donato é um excelente livro para aqueles que estão interessados em desenvolver práticas corporais não excludentes. Ele fornece informações detalhadas sobre os processos somáticos e explica como eles podem ser usados para desenvolver práticas corporais não excludentes. O livro também fornece informações sobre como os métodos e técnicas da Educação Somática podem ser usados para educar e desenvolver as habilidades corporais.
Para concluir, recomendo fortemente que você leia "Metodologia Alfabetização Corporal: Um estudo em educação somática para o desenvolvimento de práticas corporais não excludentes". Esta obra oferece uma abordagem sistemática ao desenvolvimento corporal, uma área que é muitas vezes esquecida. É um livro útil para aqueles que procuram desenvolver práticas corporais não excludentes. Eu recomendo-lo altamente.
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o presente trabalho é um lineamento de uma metodologia ativa de educação, por meio da qual os profissionais podem nortear seus planejamentos para a construção de práticas de ensino não excludentes. E quando falamos de práticas não excludentes, estamos pensando naquelas que qualquer pessoa, com qualquer condição sensório-psicofísica, pode realizar de alguma meneira. Esta é a nossa premissa.De início apresentamos brevemente o Laboratório Alfabetização Corporal (ALFACORPO), mesmo que seu nascimento tenha ocorrido anos depois da projeto e da metodologia. A intenção é mostrar como se organizam a pesquisa e a extensão no grupo e onde está situada a atividade desenvolvida com os alunos e as alunas do CAEP Favo de Mel. Em seguida, discorremos sobre o conceito “Alfabetização Corporal” para posteriormente apresentar a Metodologia com um pouco mais de detalhamento. Por fim, o leitor encontrará alguns exemplos de práticas não excludentes realizadas para que possa compreender como são feitas as intercessões e os diálogos, assim como também como conduzimos cada encontro. Esperamos que este material possa semear possibilidades e caminhos para todos aqueles que vislumbram a inclusão sem exclusão e muitas oportunidades para as pessoas atípicas, dentro e fora da escola.
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Autor: CIDA DONATO
