Eu recomendo o livro "Materiais Manipulativos para o Ensino das Quatro Operações Básicas (Coleção Mathemoteca Livro 2)" de Kátia Stocco Smole. Esta obra oferece uma variedade de conteúdos para o ensino fundamental das quatro operações matemáticas básicas. Os materiais manipulativos são apresentados de forma clara e detalhada, com um foco na prática. Isso abrange os principais pontos de ensino importantes, desde a quantificação, estruturação, representação, interpretação e resolução de problemas. Além disso, temos ferramentas contribuindo para uma melhor compreensão dos conteúdos matemáticos e também para mudanças no processo de ensino.
O livro é especialmente útil para professores e estudantes de ensino fundamental, pois oferece diversas atividades práticas para serem aplicadas em sala de aula. Estas atividades são acompanhadas por referências bibliográficas para que o professor possa esclarecer as dúvidas que possam surgir durante a realização das tarefas. Além disso, são propostas exercícios envolvendo os materiais manipulativos, para melhor compreensão das operações matemáticas.
O livro é ainda mais especial para o professor, pois ele possui um apêndice que aborda os principais conceitos matemáticos e explica o uso dos materiais manipulativos. Ele também disponibiliza dicas para o professor e sugestões de avaliação para que o professor possa avaliar o desempenho dos alunos. Além disso, um dos principais pontos do livro é a capacidade de propor, de forma significativa, a educação matemática, tornando-a prática, motivadora e acessível.
Portanto, eu recomendo este livro para todos os professores e estudantes de ensino fundamental que buscam melhorar seu ensino e aprendizagem das operações matemáticas básicas. Ele apresenta os materiais manipulativos de forma clara e detalhada, além de oferecer diversas atividades práticas, exercícios, referências bibliográficas e dicas para o professor. É, sem dúvida, uma excelente ferramenta de ensino para melhorar nossa compreensão e prática da matemática.
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Ensinar matemática às crianças e aos jovens é sempre um interessante desafio, e o ambiente de sala de aula pode tornar essa tarefa ainda mais instigante. Esta coleção tem como objetivo apresentar uma proposta de ensino pautada pelo desenvolvimento de habilidades de pensamento, em especial aquelas relacionadas à resolução de problemas. Para isso, cada livro faz um recorte de alguns conteúdos dos anos iniciais do ensino fundamental e apresenta uma forma específica de ensino, que inclui o desenvolvimento da leitura e escrita em matemática, resultado de 15 anos de investigação na formação de professores e alunos de diversas escolas.
Os livros estão organizados sob dois enfoques: a utilização de materiais manipulativos como recursos para favorecer a compreensão de conceitos matemáticos; a problemateca como um arquivo de problemas diversificados para o desenvolvimento do raciocínio lógico e da habilidade de leitura de textos em problemas.
Em cada atividade encontra-se indicado o ano em que deve ser aplicada, facilitando sua utilização pelo professor em sala de aula.
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Autor: Kátia Stocco Smole
