Review: "Manual de Escrita Criativa – Volume II"
Autor: Luís Carmelo
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Eu recomendaria o livro "Manual de Escrita Criativa – Volume II" de "Luís Carmelo". Ele é a segunda parte de um best-seller de renome, escrito pelo autor de renome e professor de escrita criativa, que ensina as técnicas e as ferramentas necessárias para criar conteúdo criativo, que será duradouro e memorável. É um livro que abrange desde as técnicas básicas até os métodos mais avançados, e foi escrito para ajudar o leitor a desenvolver sua própria escrita criativa. O livro é dividido em cinco partes: Elementos Básicos da Escrita Criativa, Desenvolvimento de Ideias, Recursos e Técnicas, Técnicas Narrativas e Desenvolvimento de Personagens. Cada parte aborda conceitos específicos e fornece exercícios práticos para ajudar o leitor a aprimorar sua escrita e aprimorar sua narrativa. Os exemplos ajudam o leitor a entender o que está sendo ensinado. O livro também inclui uma revisão detalhada dos principais elementos que compõem uma boa história, como personagens, narrativa, enredo, estrutura e diálogo. O livro ensina o leitor como criar uma narrativa que seja envolvente e convincente. Por fim, o livro oferece conselhos úteis sobre como usar a escrita criativa para melhorar a vida pessoal e a carreira. Eu recomendo este livro para todos aqueles que estão interessados em aprender a escrever de forma criativa.
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Os primeiros oito Blocos (“I Parte – Dados para um Projecto Ficcional”) requerem aprofundamentos particularizados que visam, respectivamente, as relações entre fábula e enredo (ou entre o corpo da narrativa e as montagens possíveis), o tratamento de personagens (Personagens: o vir ao ser), a engenharia das sequências no processo narrativo (Gerar sequências), o humor como “textura da narração”, uma oficina de imagens transversal ao relato, a criação de multiplicidades narrativas, o emergir de novos tipos de narração (sobretudo na rede), o exercício do clímax (com ênfase para o “duplo clímax”) e ainda verificação dos “pontos de viragem” e a realização efectiva do plot/trama.
Os últimos quatro Blocos dos conteúdos (“II Parte – Projecto Ficcional”) seguem a metodologia de ‘adaptação por rescrita’ e incorporam, quer uma “grelha mínima” de tratamento do nível discursivo, quer – no Bloco 10 – um leque de normas e indicações a seguir, tendo em vista o tratamento a dar ao enredo (capítulos, partes de capítulos, sequências, motivos, etc.) durante a execução do projecto ficcional que irá ocupar os formandos durante a segunda parte do curso (mais concretamente entre os Blocos 10 e 12).
Na fase técnica dos conteúdos do curso de Escria Criativa – Nível Avançado (“I Parte – Dados para um Projecto Ficcional”), cada um dos seus oito Blocos é dividido em três partes distintas: apresentação dos conteúdos, “Adendas temáticas” (textos que desempenham a função simultânea de exemplo e de aprofundamento dos conteúdos) e exercícios. A bibliografia apresentada é abundante, diversa e reflecte a necessidade de permanentemente cruzar bons textos em Língua Portuguesa com matrizes da literatura universal.
Na fase projectual (“II Parte – Projecto Ficcional”), para além das variadíssimas injunções que pressupõem um laboratório de escrita confortável e objectivável, os membros da oficina terão ao seu dispor grelhas (discursivas e diegéticas) bastante claras sobre as quais poderão reinventar e criar com algum fôlego e liberdade.
Os dois principais objectivos do curso de Nível Avançado (tratamento de uma oficina de escrita a partir de uma natureza já especificamente literária e aplicação e interpretação de todo o material trabalhado no curso de Nível Introdutório – sob a forma de projectos de fôlego e de franco cariz ficcional) surgem claramente corporizados neste percurso de catorze Blocos (idealmente semanais) que tem como finalidade última a criação planeada, ponderada e criativa de narrativas em Língua Portuguesa.
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