Eu recomendo o livro Linguagens Artísticas: Ensaios Poéticos na Educação de Anibal Lopes Guedes para quem deseja conhecer o uso das linguagens artísticas, poesia e ensaios na Educação. O livro é profundamente reflexivo, trazendo importantes contribuições à área de estudos.
A obra explora o uso das linguagens artísticas nas diferentes disciplinas, incluindo a educação, as artes plásticas, a literatura, a música e a língua. Guedes faz um excelente trabalho ao descrever os desafios de integrar as diversas linguagens artísticas na educação. Ele também apresenta as possibilidades de se utilizar as artes como ferramenta de ensino.
O autor explora também as maneiras que os alunos podem usar as artes para expressar seus sentimentos, ideias e experiências. Ele destaca a criatividade, a individualidade e a expressão que essas linguagens artísticas podem suscitar nos educandos.
Outra vantagem de ler este livro é que ele oferece formas concretas de aplicação das linguagens artísticas na educação. O autor apresenta exemplos e casos práticos de como a poesia, a música, a literatura e as artes plásticas podem ser usadas na sala de aula. Além disso, ele oferece sugestões de como os professores podem se aproximar de seus alunos e trabalhar em conjunto para realizar projetos artísticos.
Em suma, Linguagens Artísticas: Ensaios Poéticos na Educação de Anibal Lopes Guedes é uma leitura excelente para quem deseja aprender mais sobre o uso das linguagens artísticas na educação. O livro fornece informações úteis e importantes para os docentes que desejam usar as artes como ferramentas para ensinar e estimular a criatividade de seus alunos. Recomendo vivamente essa obra.
O livro “Linguagens Artísticas: Ensaios Poéticos na Educação” surgiu da ânsia por se produzir, academicamente, uma reflexão que sugerisse possibilidades criativas à educação, principalmente no contexto da Educação Básica, em seus anos iniciais. Como docente da disciplina Ensino de Artes para o Curso de Pedagogia da Universidade Federal da Fronteira Sul no Campus de Erechim (RS), o professor Anibal Lopes Guedes, Doutor em Educação pela UNISINOS, vislumbrou, junto a acadêmicos e acadêmicas do Curso, uma oportunidade de trazer, não apenas à comunidade acadêmica em Educação, mas a educadores em geral, relatos de experiências, no ensino superior, que abordam interlocuções possíveis entre práticas pedagógicas e diferentes expressões artísticas. As infinitas possibilidades de interlocução entre educação e artes, contudo, expandem-se para além do foco na educação ofertada aos primeiros anos de existência. Os organizadores da obra, Profs. Anibal Lopes Guedes (UFFS), educador com Doutorado em Educação e Christine da Silva Schröeder (UFRGS), educadora com Doutorado em Administração, compreendem que o diálogo interdisciplinar amplifica o entendimento de “prática educativa”.
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Autor: Anibal Lopes Guedes
