Review: "Lições de história: da história científica à crítica da razão metódica no limiar do século XX"

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Eu recomendo o livro “Lições de História: da História Científica à Crítica da Razão Metódica no Limiar do Século XX” de Jurandir Malerba. É um livro amplo e abrangente que aborda os principais tópicos da história científica do século XX. O livro começa com uma introdução geral sobre os importantes desenvolvimentos na área da ciência no período, seguido por uma descrição detalhada das principais tendências e teorias da história científica. Malerba também aborda questões como a relação entre a história científica e a história social, a natureza das fontes históricas e seu uso na análise acadêmica e também sobre as principais correntes filosóficas envolvidas.

Além disso, o livro também contém diversos exemplos de trabalhos acadêmicos e artigos escritos por Malerba sobre diversos aspectos da história científica, bem como discussões aprofundadas sobre temas como a crise do conhecimento científico, a hermenêutica e a filosofia da ciência, entre outros. Estes exemplos e artigos ajudam a tornar o livro ainda mais interessante para os leitores.

Finalmente, o livro contém um apêndice interessante, que contém alguns dos principais desenvolvimentos na história científica desde o século XIX. Este apêndice ajuda os leitores a compreender e aplicar as ideias e discussões contidas no livro.

Em suma, “Lições de História: da História Científica à Crítica da Razão Metódica no Limiar do Século XX” de Jurandir Malerba é um livro excelente para quem está interessado no tema da história científica. É acessível, abrangente e contém muitos exemplos práticos. Eu recomendo este livro para todos aqueles que querem obter uma compreensão aprofundada da história científica no século XX.

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Esta antologia centra-se na chamada “crise do Historicismo”, entre o último quarto do século XIX e o primeiro do XX. Período conturbado, marcado pelo ápice da Europa na Era dos impérios, a chamada segunda industrialização, a Belle Époque e todas as contradições que impactaram aquela civilização, desembocando na Primeira Guerra Mundial, na Revolução Russa, na crise financeira de 1929 e na ascensão do Fascismo e do Nazismo.Esses acontecimentos épicos deixavam claro aos historiadores ocidentais que o tipo de narração histórica herdada do século anterior, intimamente ajustado ao projeto de construção das nações-Estado, havia se tornado obsoleto. Falava-se, então, de um “mal-estar” da civilização europeia. No campo acadêmico, reclamava-se a reorientação de uma história de fundo cívico, construída a partir da crítica meticulosa dos documentos, em direção a outras questões filosóficas, epistemológicas e metodológicas.

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