Eu tenho o enorme prazer de recomendar o livro “Letramento - Um tema em três gêneros”, de Magda Soares. A obra é um dos mais importantes trabalhos sobre letramento já escritos. Ela discute os três gêneros principais de letramento - literário, acadêmico e informacional - e propõe estratégias didáticas criativas para usar em sala de aula. Magda Soares aborda as diversas formas de letramento, bem como as diferenças entre eles e sua importância para o desenvolvimento de habilidades de leitura, escrita e interpretação. Ela oferece informações sobre os modelos de letramento, assim como exemplos de sua aplicação em sala de aula. Além disso, Soares discute como os professores podem usar diferentes práticas e táticas para promover o letramento entre os alunos.
O livro também aborda a importância da leitura em sala de aula, bem como a necessidade de abordar o letramento como um tema transversal. O leitor encontrará aqui muita informação sobre os três gêneros de letramento, bem como orientações práticas para o ensino e o aprendizado. Além disso, o livro fornece uma variedade de práticas de ensino e táticas de aprendizagem que podem ser usadas para desenvolver as habilidades de letramento dos alunos.
Eu recomendo fortemente este livro para professores, estudantes e profissionais interessados no assunto. É uma leitura obrigatória para todos aqueles que querem melhorar seu conhecimento sobre letramento. Este livro oferece uma análise profunda e aprofundada dos três gêneros principais de letramento, bem como orientações práticas para o ensino e o aprendizado do letramento. É uma ótima fonte de informações e orientações para professores, estudantes e profissionais.
Em suma, “Letramento - Um tema em três gêneros” é uma obra indispensável para todos aqueles interessados em ensinar e aprender o letramento. A obra de Magda Soares oferece um olhar profundo e aprofundado sobre o assunto, bem como orientações práticas para o ensino e o aprendizado do letramento. Eu recomendo fortemente este livro a todos os interessados nesta área.
O leitor pretendido para este livro é aquele que se interessa por letramento e alfabetização, por habilidades e práticas sociais de leitura e escrita, e também por uma análise discursiva das práticas de produção de texto e de leitura. A autora enfoca o tema – letramento – em três textos distintos, produzidos sob diferentes condições e circunstâncias, para três tipos diferentes de leitores.
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Autor: Magda Soares
