Eu recomendo o livro "Lazer e Educação (Fazer / Lazer)" de Nelson Carvalho Marcellino. Este livro aborda a relação entre lazer e educação, discutindo temas como o uso do lazer como meio de expressão, o papel das atividades de lazer na educação de jovens e adultos, e o valor social do lazer.
Marcellino apresenta argumentos convincentes para mostrar como o lazer é importante para a educação. Ele destaca a importância do lazer como meio de expressão, pois permite aos alunos expressar seus interesses e explorar áreas novas. O autor também argumenta que as atividades de lazer desenvolvem habilidades vitais para a educação, como a habilidade de trabalhar em equipe, a tomada de decisões, o desenvolvimento de habilidades de liderança, e o desenvolvimento de habilidades sociais. Além disso, Marcellino discute o valor social do lazer, destacando a importância de assegurar que as pessoas tenham acesso a oportunidades de lazer para aprimorar suas vidas.
Marcellino também aborda outros temas cruciais importantes relacionados ao lazer e à educação, como a responsabilidade dos educadores e líderes da comunidade para fornecer oportunidades de lazer aos jovens e adultos. Ele também aborda questões importantes sobre como os programas de lazer devem ser desenvolvidos e administrados para garantir a segurança e bem-estar dos participantes.
Eu recomendo "Lazer e Educação (Fazer / Lazer)" de Nelson Carvalho Marcellino porque aborda assuntos cruciais relacionados ao tema de lazer e educação. O livro oferece uma análise profunda e contribui para o debate sobre o papel do lazer no ensino e aprendizagem. É uma leitura obrigatória para qualquer um que esteja interessado na relação entre lazer e educação.
"É de saudar com entusiasmo a contribuição do presente trabalho de Nelson Marcellino, ao tomar como tema de seu esforço de reflexão filosófica o lazer, como elemento pedagógico de significação, propondo, assim, alguns elementos para uma pedagogia da animação e pleiteando o reconhecimento da relação lazer-escola-processo educativo.Trata-se da incorporação do lazer na educação para o movimento da vida, mediante a criação de um ânimo, a provocação de estímulos, a cobrança da esperança, longe da simples representação de uma civilização do lazer que fosse apenas uma compensação da sociedade racionalista e produtivista dominada pela exploração do trabalho, onde o lazer tem sido visto tão somente num sentido funcionalista."Antonio Joaquim Severino - Papirus EditoraLeia mais
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