Eu recomendo o livro "Jogos e Brincadeiras para Ambientes Fechados" da Fabiana Costa. É o segundo livro da série RESGATANDO BRINCADEIRAS e está repleto de ideias interessantes para quem busca diversão em ambientes fechados.
O livro conta com uma seleção enorme de jogos e brincadeiras para crianças e adultos. São atividades que trabalham questões como a criatividade, a coordenação motora, a consciência corporal, a socialização, além de muita diversão.
As atividades propostas pelo livro são bem diversificadas, desde dinâmicas prontas para executar, jogos para todas as faixas etárias, atividades teatrais, jogos de palavras e até mesmo alguns jogos de tabuleiro.
Fabiana Costa, autora do livro, tem experiência como educadora, trabalhando com crianças, jovens e adultos em diferentes contextos. Ela usa essa experiência para criar jogos e brincadeiras que fomentam o desenvolvimento do indivíduo em diferentes áreas da vida.
Recomendo o livro “Jogos e Brincadeiras para Ambientes Fechados” da Fabiana Costa para quem busca diversão e desenvolvimento ao mesmo tempo. É um livro completo e cheio de atividades para todas as faixas etárias, que com certeza garantirá muita diversão e aprendizado em ambientes fechados.
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Atualmente, as crianças não possuem muitos espaços para brincar como antigamente, que as brincadeiras eram feitas em quintais ou mesmo na rua, muitas vezes ficando confinadas em espaços pequenos. Percebemos também um aumento da necessidade de criar atividades para as crianças, nos diferentes ambientes existentes que, muitas vezes, são grandes, mas são fechados, não permitindo brincadeiras com bola e outros objetos/brinquedos que possam quebrar algo.Neste segundo livro, iremos abordar várias brincadeiras que podem ser feitas com as crianças, em ambientes fechados, com pouco material, e que podem diverti-las por um bom tempo.São brincadeiras que podem ser feitas com as crianças sozinhas ou acompanhadas, mas todas muito divertidas!As brincadeiras podem ser realizadas em espaços como salas de aula, salões de festas, quintais cobertos ou onde a sua imaginação permitir!A cada brincadeira, definiremos o público-alvo (idade), quantidade de pessoas para brincar e as habilidades que ela desenvolve.É importante salientar que aqui temos brincadeiras cooperativas e, também, competitivas. Cabe ao educador que aplicará a brincadeira, explicar às crianças, nos momentos de brincadeiras competitivas, que nem sempre saímos vencedores das brincadeiras, o que não quer dizer que a criança não seja competente ou boa o suficiente, apenas que há dias em que vencemos e dias que não… e que é importante darmos chance para os outros vencerem também.
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Autor: Fabiana Costa
