Recomendo fortemente o livro "Jardim de Infância em Goiás: Nas Tramas do Processo Civilizador" de Lara Cariny Celestino Fonseca. Trata-se de um livro que aborda as discussões sobre a educação infantil no Estado de Goiás, a partir dos princípios da educação inclusiva e das políticas públicas vigentes. A autora apresenta um olhar sensível sobre o processo de ensino-aprendizagem, tomando como referência o estudo de campo realizado em uma escola pública de Goiás.
A leitura do livro permite ao leitor adentrar nas tramas do processo civilizador, refletindo sobre as variáveis que influenciam o processo educativo e sobre o cotidiano dos diversos agentes envolvidos no espaço escolar, especialmente dos professores. Além disso, a autora também aborda os saberes e as práticas pedagógicas que permeiam a atuação docente, a questão da formação de professores e as implicações da educação inclusiva para a sociedade.
Destaco também que a abordagem da autora é extremamente interdisciplinar, pois ela se utiliza de elementos provenientes das ciências humanas e da educação para sustentar suas reflexões. Além disso, a obra também se utiliza de vídeos, fotos e mapas, o que torna a leitura ainda mais enriquecedora.
Enfim, recomendo o livro "Jardim de Infância em Goiás: Nas Tramas do Processo Civilizador" como uma leitura necessária para todos aqueles que se interessam por temas relacionados à educação. A leitura permite refletir sobre os desafios da educação e sobre as abordagens que podem ser tomadas para a melhoria da qualidade do ensino nas escolas.
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O livro Jardim de Infância em Goiás: nas tramas do Processo Civilizador conta a história do jardim de infância desde o seu surgimento na Alemanha até chegar ao Brasil e ser criado em Goiás, num contexto em que se construía um projeto de uma nova civilidade, vinculado à ideia de modernidade, para a sociedade goiana.
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