O livro "Incorporação da Lousa Digital como Recurso Pedagógico", de Fábio Maurício, é uma leitura indispensável para educadores interessados em usar a lousa digital como recurso pedagógico. O autor fornece um guia passo a passo de como incorporar essa ferramenta na sala de aula e leva em conta as limitações e desvantagens de tal recurso.
A partir do livro, os leitores descobrirão quais são as características das lousas digitais e como elas podem ser usadas para melhorar a aprendizagem dos alunos. O autor apresenta também exemplos de como os professores podem criar atividades e recursos para aproveitarem os benefícios educacionais da lousa digital.
Além disso, o livro também discute sobre a importância da integração da lousa digital com outros recursos educacionais, como tablets, projetores interativos, software educacional, etc. Este aspecto torna a leitura do livro ainda mais interessante, pois permite que os educadores criem ambientes de aprendizagem ricos e diversificados.
Em suma, o livro "Incorporação da Lousa Digital como Recurso Pedagógico", de Fábio Maurício, é uma obra completa e abrangente sobre as possibilidades de uso da lousa digital na sala de aula. É uma leitura indispensável para qualquer professor que deseja usar esse recurso para melhorar a aprendizagem dos alunos.
Este trabalho tem como finalidade identificar os usos e as possibilidades de aproveitamento da lousa digital interativa para a produção de conhecimentos na Escola Municipal Professor Florentino Menezes/SE, de modo a poder oferecer aos alunos um ensino coerente com as exigências do contexto social contemporâneo. Especificamente, buscou-se averiguar quais tecnologias são empregadas para abordar os distintos assuntos na formação dos estudantes da instituição de ensino pesquisada, investigando acerca das competências e habilidades dos professores na utilização dos recursos da lousa digital interativa em sua prática pedagógica, de maneira a conhecer as percepções de alunos e professores sobre a contribuição da lousa digital interativa para a aquisição de conhecimento de maneira mais eficiente e eficaz.
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Autor: Fábio Maurício
