Review: "Inclusão Escolar: Desafios e Superações: Inclusão escolar dos alunos com necessidades educativas especiais na perspectiva de pais e professores em Portugal e no Brasil"

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Eu recomendo muito o livro "Inclusão Escolar: Desafios e Superações: Inclusão escolar dos alunos com necessidades educativas especiais na perspectiva de pais e professores em Portugal e no Brasil" da autora Monaliza Ehlke Ozorio Haddad. O livro aborda importantes questões relacionadas à inclusão escolar dos alunos com necessidades educativas especiais, bem como como pais e professores podem contribuir para melhorar o processo de inclusão. A autora apresenta uma análise comparativa das perspectivas dos pais e dos professores tanto em Portugal quanto no Brasil, bem como junta dados e estudos de caso para avaliar possíveis medidas para aumentar a qualidade das experiências escolares. O livro também apresenta uma ampla gama de tópicos, incluindo o papel dos professores, o apoio pedagógico, a adaptação curricular, a avaliação, o trabalho em equipe e a avaliação da inclusão. Além disso, a autora também oferece um guia útil para os professores para ajudar os alunos com necessidades especiais. Com base na minha leitura, posso dizer que este livro é muito útil e relevante para profissionais da área da educação. Por isso, recomendo fortemente que todos os interessados ​​em inclusão escolar leiam este livro.

Por outro lado, o livro também oferece uma excelente discussão sobre a importância da formação dos professores em relação à inclusão. A autora aborda o papel dos profissionais de educação para ajudar os alunos com necessidades especiais e também discute diferentes estratégias para assistir os pais a lidar com os desafios da inclusão. Além disso, a autora também faz uma profunda análise da legislação nacional que se relaciona com a educação de alunos com necessidades especiais. Assim, este livro oferece aos leitores uma ótima discussão sobre as questões relacionadas à inclusão escolar e como os profissionais da educação podem contribuir para melhorar a qualidade da educação dos alunos com necessidades especiais. Por essa razão, recomendo fortemente este livro para quem deseja melhorar sua compreensão sobre a inclusão escolar dos alunos com necessidades especiais.

Em suma, o livro "Inclusão Escolar: Desafios e Superações: Inclusão escolar dos alunos com necessidades educativas especiais na perspectiva de pais e professores em Portugal e no Brasil" da autora Monaliza Ehlke Ozorio Haddad é uma leitura extremamente útil e relevante para todos os profissionais da educação. Ele oferece uma discussão profunda e detalhada sobre as questões relacionadas à inclusão escolar, bem como oferece práticas e estratégias para pais e professores melhorarem a qualidade da educação dos alunos com necessidades especiais. É uma leitura obrigatória para todos os interessados ​​em inclusão escolar. Recomendo fortemente este livro para todos aqueles que desejam melhorar sua compreensão sobre a inclusão escolar e como os profissionais da educação podem contribuir para melhorar a qualidade da educação dos alunos com necessidades especiais.

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A Inclusão Escolar de alunos com necessidades educativas especiais tem ocorrido com frequência cada vez maior, tanto no Brasil como em Portugal, fruto de legislações cada vez mais abrangentes e inclusivas, mas principalmente em consequência de posicionamentos da sociedade, notadamente por parte dos profissionais da Educação e dos pais dessas crianças.
Diante dessa realidade, a Dra Monaliza Haddad investigou junto aos pais e professores de alunos já incluídos para entender qual a visão que estes têm em relação às superações já conquistadas e também aos desafios que ainda permanecem no quotidiano de quem vive a inclusão. O resultado é este livro, que apresenta uma síntese das falas dos familiares e dos profissionais da Educação, apontando caminhos a serem percorridos e identificando os pontos onde ainda não há progressos.
Ao relatar os sentimentos e percepções de quem vive e trabalha com a Inclusão Escolar, esta obra descortina os novos patamares a serem buscados. Mais que isso, ao confrontar essas realidades com as legislações em vigor, tanto no Brasil como em Portugal, a obra amplia ainda mais sua abrangência, permitindo que sejam feitos ajustes nas leis e nos programas de formação continuada dos profissionais, bem como um ajuste nas expectativas dos pais e familiares.

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