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Uma das características mais importantes do livro "Idéias para ensinar português para alunos surdos" de Geison Santos é que ele oferece conselhos e sugestões práticos aos professores para que possam implementar as suas estratégias de ensino efetivamente. O livro também aborda questões importantes, como a importância de estabelecer relações fortes com os alunos surdos, e como os professores podem usar suas próprias habilidades para ensinar português para alunos surdos. Ele também mostra como o professor pode integrar outros conteúdos como artes, ciências e história para que os alunos tenham uma experiência completa de ensino.
Todos os professores que ensinam português para alunos surdos deveriam ler o livro "Idéias para ensinar português para alunos surdos" de Geison Santos, pois fornece informações úteis sobre como ensinar português para alunos surdos. O livro oferece uma variedade de técnicas e conselhos práticos que ajudarão os professores a fornecer a melhor educação para os seus alunos surdos. Além disso, o livro também ajuda os professores a compreender as necessidades específicas dos alunos surdos e a implementar estratégias específicas para alcançar o sucesso no ensino do português para alunos surdos.
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A educação constitui direito de todos os cidadãos brasileiros, surdos ounão, e cabe aos sistemas de ensino viabilizar as condições de comunicação quegarantam o acesso ao currículo e à informação.A Língua Brasileira de Sinais – Libras e a Língua Portuguesa são as línguasque permeiam a educação de surdos e se situam politicamente enquanto direito.A aquisição dos conhecimentos em língua de sinais é uma das formas de garantira aquisição da leitura e escrita da língua portuguesa pela criança surda.O ensino da língua de sinais e o ensino de português, de forma consciente, éum modo de promover o processo educativo.O Português é a língua oficial do País, uma segunda língua para pessoassurdas o que exige um processo formal para sua aprendizagem.Idéias para ensinar Português para surdos na educação regular, de RoniceMüller de Quadros e Magali Schmiedt, é um livro que permite a reflexão deprofessores de alunos surdos que se encontram nos anos iniciais do ensinofundamental que buscam uma perspectiva bilíngüe.O objetivo deste livro é apresentar essas questões, pensar sobre elas eapresentar sugestões de como desenvolver atividades para ensinar o Portuguêsconsiderando o contexto apresentado.
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Autor: Geison Santos
