Eu recomendo o livro "Histórias de Professores (Crônicas)" de Alfredo Braga Furtado como uma excelente leitura para qualquer pessoa interessada em conhecer os professores e suas experiências. O livro reúne crônicas que contam a história de professores, suas realizações e dificuldades em realizar o seu trabalho. Algumas dessas histórias são tristes enquanto outras são divertidas e surpreendentes. É uma excelente maneira de obter uma visão diferente sobre como se tornar um professor e como a profissão é exercida no Brasil.
Ao ler este livro, você poderá conhecer a história dos professores brasileiros desde antes da era da internet até os dias atuais. Eles contam as suas experiências, desafios e alegrias de ensinar, bem como a resistência ao abraçar as novas tecnologias. Também abordam a influência da política na educação no país, o que aprofunda o entendimento que temos da educação brasileira.
Além disso, o livro destaca as dificuldades que os professores enfrentam em seu trabalho diário, incluindo falta de preparo de alunos, falta de investimento em educação, burocracia e muito mais. Essa é uma ótima forma de compreender os desafios enfrentados por professores todos os dias no Brasil.
O livro é ótimo para professores, perspectivas de professores, estudantes de educação e qualquer um que queira compreender melhor a luta que os professores enfrentam para ensinar no Brasil. É uma leitura excelente para qualquer um que queira conhecer mais sobre a profissão de professor e sobre a vida e a luta de um professor no Brasil.
Leia o livro "Histórias de Professores (Crônicas)" de Alfredo Braga Furtado para conhecer a verdadeira história de vida de muitos professores brasileiros e compreender melhor a luta que eles enfrentam para ensinar no Brasil. É uma leitura indispensável para quem quer entender melhor como se tornar um professor e como a profissão é exercida no nosso país.
Histórias de Professores (Crônicas)Desde que comecei a escrever crônicas – isso teve início em 2009, com “Páginas Recolhidas” – venho tratando de assuntos variados. A rigor, não desprezo nada que eu avalie merecer registro: basta que me atraia a atenção, positiva ou negativamente. Como já escrevi muitas crônicas com assuntos relacionados a aspectos da docência superior, resolvi reuni-las nesta coletânea. Em algumas (poucas) crônicas, resolvi reescrever uma ou outra frase; em outras acrescentei algo que me pareceu necessário com os olhos de 2021.
São ao todo 205 textos: casos, episódios vivenciados ou sabidos, observações extraídas da prática docente e da experiência gerencial, que tenha um professor envolvido. Por isso, atribuí o título “Histórias de Professores”. Como traz a minha perspectiva, outro título para o livro poderia ser “História da minha vida como professor”.
O leitor vai observar que volto a assuntos abordados para complementar algo. A explicação para isso: as crônicas foram recolhidas de vários livros; percebe-se que eu já havia tratado o assunto e depois volto a ele: são as nossas fixações. Todo escritor está sujeito a isto.
O que está aspado abaixo foi extraído de outros livros, em que explico como as crônicas (ou as microcrônicas) ou os textos são escritos.
“Procuro exercitar a concisão nos textos. É idiossincrasia do nosso tempo que as coisas sejam breves. Sigo este lema. Por isso, os casos são contados sem palavras desnecessárias. Eu até poderia prolongar aqui e ali, antes do desenlace. Mas não me concedo esta liberdade para cumprir o propósito da brevidade. Na escrita, fujo dos clichês, tento (não sei se consigo) pôr umas pitadas de literatura, buscando construções pouco usuais”.
“Em grande parte das vezes eu apenas proponho uma situação, sem extrair conclusões. Para que o leitor perscrute o sentido da nota, e daí tire suas conclusões”.
Que a leitura possibilite reflexão, conhecimento, riso.Número de páginas: 186 páginas.
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