Eu recomendo o livro "História Ambiental: configurações do humano e tessituras teórico-metodológicas", de Ilsyane do Rocio Kmitta, para quem deseja conhecer melhor a história ambiental. Nesta obra, o autor faz uma análise profunda dos contextos sociais, históricos e culturais que envolvem a história ambiental. Ele também dá destaque às principais influências das práticas culturais, da tecnologia e das políticas no desenvolvimento da história ambiental. Além disso, o autor aborda também questões como a mudança climática, os desafios relacionados ao uso dos recursos naturais e a questão da responsabilidade por nossas ações.
Por meio da abordagem crítica e interdisciplinar do autor, esse livro tem tudo para ser um guia prático para quem está interessado em entender a história ambiental. Nele, o leitor terá a oportunidade de descobrir as principais abrangências desta temática, bem como sua importância no contexto atual. Além disso, o autor oferece um amplo panorama sobre os principais desafios que cercam a questão ambiental, ajudando assim a construir um entendimento mais profundo e mais abrangente deste assunto.
O livro "História Ambiental: configurações do humano e tessituras teórico-metodológicas" é uma obra incrível que oferece um conhecimento aprofundado sobre a história ambiental. É uma ótima leitura para aqueles que querem se aprofundar mais na área ou para aqueles que querem entender melhor o contexto em que estamos vivendo. Portanto, não hesite em ler esta obra e adquirir mais conhecimento sobre a história ambiental.
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Para a educadora espanhola Maria Novo, que desde 1996 ocupa a Cátedra Unesco de Educação Ambiental, o destino do educador e da educadora ambiental é contar histórias. E isso confirma a máxima de um antigo ditado árabe: “O presente das coisas passadas, o presente das coisas presentes e o presente das coisas futuras”. Ele nos lembra que sem conhecer o passado não há perspectivas de futuro, pois, tudo o que somos, o somos pelo passado que está em nós e pelo futuro que semeamos pelas nossas ações no presente. E o mesmo se dá com a natureza, o meio ambiente, os biomas, através de nossas ações sobre eles. Os autores e autoras desta obra, comprometidos com uma historiografia da vida, têm o insight de dar à natureza, ao ambiente, seu lugar na História com suas implicações na Educação Ambiental. Encaram os desafios conceituais e políticos da História Ambiental; na construção interdisciplinar resgatam a diversidade e a unidade na disjunção entre seres humanos e natureza; analisam o ensino e a pesquisa universitária neste campo de saberes; apontam para a ação dos humanos no empobrecimento dos rios e da terra; apresentam projetos de Educação Ambiental e Sustentabilidade nas regiões fortemente impactadas pelas migrações internas no Brasil, como os estados do Mato Grosso do Sul e as consequências ambientais da colonização do Oeste de Santa Catarina; e apontam para o futuro com as possibilidades de práticas, consciência ambiental e em contextos de populações que buscam e vivem democracia. Como nos lembra Juan José Bautista Segales, sem a natureza não somos nada. As comunidades milenares atestam que o ser humano é uno com a natureza e que ela não é objeto, mas é sujeito. Que a Mãe-Terra, a Patchamama, é tridimensional, isto é, que nós seres humanos somos parentes da natureza, parentes da Patchamama e, por isso, parentes espirituais. Daí a necessidade de recuperarmos as subjetividades com estes nossos parentes. E a presente obra nos ajuda a ver o ambiente natural dentro da História para que vençamos nosso antropocentrismo destruidor da natureza.
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