Eu recomendo o livro "Gêneros textuais: reflexões e ensino (Estratégias de ensino Livro 25)" do autor Acir Mario Karwoski. É uma obra prática e completa sobre textos. Ela aborda o desenvolvimento da habilidade de escrever de forma clara e eficaz. O autor explica como os diversos gêneros textuais se relacionam entre si e como esses gêneros podem ser usados para criar um texto comunicativo.
Além disso, o livro aborda temas importantes, como a diferença entre oralidade e escrita, a importância de determinar o tom e o objetivo de uma redação, a construção de narrativas e a relevância da argumentação. Esta obra também fornece exemplos de como escrever cada gênero e como usar esses gêneros de forma criativa.
Esse livro será útil para todos aqueles que querem melhorar suas habilidades de escrita. Professores, estudantes e profissionais de todos os setores podem usar essas técnicas para se expressar de forma eficaz e comunicar seus pensamentos de maneira clara e direta.
O autor também oferece dicas e estratégias valiosas para aplicar os gêneros textuais em qualquer contexto. Como resultado, esta obra é essencial para qualquer pessoa que deseja melhorar suas habilidades de redação. Se você está procurando um livro sobre gêneros textuais, "Gêneros textuais: reflexões e ensino (Estratégias de ensino Livro 25)" é a obra perfeita.
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Luiz Antônio Marcuschi, Vera Lúcia Lopes Cristovão, Elvira Lopes Nascimento, Adair Bonini, Maria Aparecida Garcia Lopes-Rossi, Anna Christina Bentes, Roxane Rojo, Jacqueline Peixoto Barbosa, Heloisa Collins, Angela Paiva Dionisio, Désirée Motta-Roth, J. L. Meurer. Gêneros textuais: reflexões e ensino contempla relatos de pesquisas e instigantes reflexões realizados em diversas universidades brasileiras, em vista de lançar novos olhares sobre questões relacionadas aos gêneros textuais que são, segundo Marcuschi, um tipo de “gramática social”, isto é, uma gramática da enunciação. O binômio “reflexão e ensino” é a linha que norteia os capítulos em suas diversas abordagens, como é o caso da análise dos gêneros multimodais e dos multiletramentos, da questão dos gêneros discursivos no contexto do ensino da leitura e da produção de textos; dos gêneros do jornal, da produção de materiais didáticos para eja ou, ainda, do letramento digital em relação com os gêneros do discurso. A qualidade dos estudos aqui publicados, seu grande valor [in]formativo e a forma de sua apresentação levaram a Parábola Editorial a propor a seu público leitor esta 4ª edição revista, no intuito de incentivar estudantes e professores e demais estudiosos da linguagem a iniciarem ou aprofundarem pesquisas acerca dos gêneros textuais.
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Autor: Acir Mario Karwoski
