Este livro é uma leitura obrigatória para quem quer entender o contexto da educação infantil. É escrito por Elvira Souza Lima, doutora em Ciências da Educação e professora da Universidade de Brasília. "Fundamentos da Educação Infantil: uma proposta curricular para a criança pequena (Viver a Infância Livro 1)" é uma obra que se destina aos educadores, pais e profissionais que trabalham com crianças de 0 a 5 anos de idade. O livro aborda assuntos como a compreensão do desenvolvimento da criança pequena, a importância da interação para o desenvolvimento infantil e dicas para criar um ambiente estimulante para o desenvolvimento da criança.
Elvira Souza Lima propõe que o ensino seja realizado de forma lúdica, contextualizada e significativa, abrangendo tanto a área cognitiva quanto a afetiva. Ela explica como o ensino deve seguir os interesses das crianças, aproveitando o aprendizado para desenvolver a autonomia e as competências desta faixa etária. O livro também aborda questões importantes relacionadas ao ensino, como a importância do papel dos pais, a escolha de materiais e a relação entre os professores e os alunos.
Em suma, este livro é uma excelente leitura para todos os que desejam entender melhor o contexto da educação infantil. É um livro escrito de forma clara e acessível, cheio de informações preciosas que podem ajudar os educadores, pais e profissionais a melhorar o ensino das crianças. Recomendo a leitura deste livro para todos aqueles que desejam entender melhor o ensino e o desenvolvimento da criança pequena.
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FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL trata de dimensões básicas e fundamentais para a realização de uma educação para a infância. Este livro faz parte do conjunto de materiais que compõem VIVER A INFÂNCIA, uma abordagem para a educação na infância na escola, em casa e na comunidade, seja esta rural ou urbana.
Viver a Infância aborda o desenvolvimento e aprendizagem da criança com uma proposta curricular que tem como eixos o desenvolvimento da função simbólica e o da imaginação, a cultura da infância e a diversidade da espécie. Como estrutura, o currículo é constituído do conhecimento, as atividades humanas para a apropriação do conhecimento e a organização do espaço e do tempo.
Em Viver a Infância, a autora utiliza os conhecimentos da neurociência, da antropologia, das artes, da psicologia e da história para propor aos adultos que cuidam e educam as crianças pequenas um olhar integrado da infância. Para os adultos que atuam nas escolas, da área da pedagogia, o livro oferece referências teóricas para desenhar o currículo, sendo este da responsabilidade e criação dos educadores e gestores.
O livro traz alguns temas relevantes que constituem o eixo principal para se pensar a educação da infância, em qualquer contexto, podendo ser utilizado por pessoas ou grupos interessados nas questões da educação infantil.
O livro tem um formato que pode ser adaptado para ser utilizado em cursos de formação inicial ou continuada de professores de educação infantil e de Fundamental 1. Pode ser utilizado como parte do currículo de licenciaturas e cursos que se ocupem da criança como objeto de estudo. São 6 capítulos, cada um com atividades complementares que contribuem para a formação do conceito de criança que integra as dimensões biológica e cultural da espécie humana.
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Autor: Elvira Souza Lima
