Recomendo, com muito entusiasmo, o livro "Formação em psicologia escolar: Realidades e perspectivas (Psicologia Escolar e Educacional)" de Herculano Ricardo Campos. O livro aborda o tema da formação em psicologia escolar de forma profunda, abrangente e ao mesmo tempo atual, com abordagens modernas e contemporâneas. O autor nos traz novas abordagens para reflexionar sobre a formação em psicologia escolar, que nos ajudam a compreender ainda melhor o seu papel na educação e na vida escolar. Ele destaca a importância do trabalho em equipe, a interação entre os profissionais, a importância da formação continuada, a interdisciplinaridade na formação e a necessidade de fazer uma avaliação crítica da formação. Também aborda questões como o papel dos estudantes, o impacto da tecnologia na educação, a formação em psicologia em contextos regionais e globais, a formação em psicologia escolar para a promoção da saúde mental e a importância da pesquisa na formação dos profissionais de psicologia escolar. O livro oferece uma visão contemporânea e abrangente da formação em psicologia escolar, que pode nos ajudar a lidar efetivamente com as questões que enfrentamos nos dias de hoje. Portanto, recomendo esse livro, pois é um ótimo guia para aqueles que buscam entender melhor o papel da psicologia escolar e educacional no contexto atual.
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Ao longo dos dez capítulos deste livro encontram-se reflexões a respeito da formação acadêmica do psicólogo escolar, inclusive do papel que nela exerce a pesquisa científica; da sua atuação profissional, notadamente da desenvolvida pelos psicólogos recém-formados; da articulação entre formação e atuação, em que se problematiza a pertinência e adequação de uma para com a outra; e também dos desafios que representam as práticas de educação inclusiva, um dos novos desafios com que têm se deparado os profissionais que atuam nos espaços educativos.
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