Recomendo vivamente o livro de Cassiana da Silva Wasilewski, Formação de professores alfabetizadores: desafios da docência. É uma obra completa que aborda diversos temas relacionados à formação de professores para a alfabetização. O livro fornece uma visão abrangente da alfabetização e se concentra na formação de professores para este campo. É uma leitura obrigatória para qualquer professor que deseja melhorar seu conhecimento e prática na área de alfabetização.
O livro aborda os principais temas relacionados à alfabetização, desde o conceito da alfabetização, a importância da alfabetização, as habilidades necessárias para a alfabetização, a formação de professores alfabetizadores, as estratégias de ensino e avaliação, e assim por diante. O livro fornece uma análise abrangente da alfabetização e pretende ajudar os professores a melhorar suas práticas de ensino. É particularmente útil para aqueles que estão se preparando para ensinar alfabetização, pois fornece dados úteis, estratégias de ensino, recursos úteis e avaliações para ajudar os professores a se tornarem educadores eficazes.
Além disso, o livro também aborda questões fundamentais relacionadas à alfabetização, como a importância de ensinar a alfabetização de forma eficaz, os desafios que os professores enfrentam na sala de aula, e como lidar com alunos diferentes. O livro também fornece informações úteis sobre como os professores podem ajudar os alunos a desenvolver habilidades de leitura e escrita. É uma ótima ferramenta para professores que desejam melhorar seu ensino de alfabetização e para aqueles que desejam aprender mais sobre esta disciplina.
No geral, Formação de professores alfabetizadores: desafios da docência, é um livro recomendado para os professores que desejam melhorar suas habilidades de ensinamento e aprendizagem sobre alfabetização. É uma obra de elevado nível intelectual, com conteúdo útil e estratégias de ensino bem documentadas. É uma ferramenta útil para qualquer professor que deseja melhorar seu ensino e habilidades de avaliação de alfabetização.
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A alfabetização de crianças ainda é um desafio nos dias de hoje, assim como a formação dos professores alfabetizadores. Com esta premissa e a experiência em educação básica foi possível desenvolver uma pesquisa trazendo algumas questões que envolvem a alfabetização de crianças, traçando um panorama sobre PNE, os métodos de alfabetização, os aspectos da formação dos professores que aparecem em sua prática e os saberes que estes docentes consideram essenciais à ação docente. Analisando o quanto ainda é preciso pensar sobre o processo de alfabetização da educação brasileira, com base na concepção que entende o aprendizado da escrita e da leitura sob o ponto de vista do sujeito, com os conhecimentos da psicogênese da língua escrita, tendo na psicolínguista argentina Emília Ferreiro a principal influência, este trabalho transformado em livro permite uma reflexão importante acerca dos saberes essenciais para a alfabetização nas vozes dos docentes. Assim, torna-se uma referência didática para todos aqueles que têm no ensino/aprendizagem o seu interesse profissional e de pesquisador. Valorizar as pesquisas na área da educação é compreender como estas são percebidas e praticadas pelos professores de educação básica que trazem em si a responsabilidade em formar cidadãos leitores para um mundo melhor, mais justo e democrático.Leia mais
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