Eu recomendo o livro "Fonemas, sons e brincadeiras" de Fernanda Miguel Torres. É um livro rico em conteúdo, muito didático e uma leitura muito interessante para quem gosta de lidar com educação infantil. Trata-se de uma obra muito bem construída, que leva o leitor a conhecer melhor o universo da língua falada, bem como seus usos, notações, sons e brincadeiras.
O livro está dividido em sete partes, cada uma dirigida a um tema específico. A primeira parte trata de fonologia e fonética, como a fonética articulatória, as subdivisões da língua, a descrição fonética das palavras e a descrição dos sons. A segunda parte trata da teoria da aquisição da língua, da aquisição da fonologia e da aquisição da ortografia.
A terceira parte é dedicada às ferramentas de intervenção e de ensino, como a avaliação e identificação de problemas fonológicos, as propostas de interação para o desenvolvimento da linguagem oral e os jogos e brincadeiras para o ensino da fonologia. Seguem-se as partes sobre o ensino-aprendizagem da ortografia, a interação linguística oral e a importância de se trabalhar com as brincadeiras para o desenvolvimento da linguagem.
Este livro é ideal para professores, educadores, pais e terapeutas ocupacionais que trabalham com crianças em idade pré-escolar, pois demonstra que a interação com jogos e brincadeiras é fundamental para o desenvolvimento da linguagem oral. Além disso, as propostas de intervenção e ensino, que estão explicadas de forma clara e detalhada, são extremamente úteis para quem precisa lidar com a fonologia infantil.
É um livro divertido, bem escrito e com conteúdos muito ricos. Eu recomendo a todos aqueles interessados em educação infantil que adquiram este livro, pois certamente não se arrependerão. A leitura desse livro trará muitos benefícios para quem trabalha com crianças em idade pré-escolar e para quem deseja conhecer melhor o universo da língua falada.
Fonemas, Sons e Brincadeiras, Segunda Edição, aperfeiçoa a proposta da primeira edição, que é fornecer a fonoaudiólogos, pedagogos, professores e todos aqueles envolvidos com o desenvolvimento da correta comunicação pela criança um eficiente recurso de trabalho. Este livro permite a execução de um trabalho objetivo, específico e detalhado de cada fonema envolvido na dificuldade de cada criança. A autora aborda cada fonema, associando-o a brincadeiras, jogos lúdicos e sons do dia a dia, para que haja uma fixação do fonema em questão. Ao final do livro, foram anexadas fichas de fonemas, as quais poderão ser utilizadas pelo profissional no trabalho com as crianças.
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