Eu recomendo o livro "Filosofia para Crianças" de Martha Lucía Atehortúa Rendón. Este livro ajuda as crianças a pensar e questionar as coisas ao seu redor. Ele fornece uma ótima introdução à filosofia de forma divertida e criativa, tornando-a acessível para as crianças. Com atividades e exercícios para ajudar a desenvolver suas habilidades de pensamento crítico, este livro é uma excelente ferramenta para ensinar as crianças a pensar de forma independente. Além disso, o livro também oferece dicas e estratégias para ajudar professores e pais a ensinar e discutir tópicos filosóficos com crianças.
O livro é escrito de forma acessível, com linguagem apropriada para crianças. Ele inclui ilustrações e imagens coloridas para ajudar as crianças a entender os conceitos filosóficos de forma divertida. Além disso, o livro também oferece algumas discussões sobre a importância da filosofia e sua influência na vida das crianças.
Além disso, o livro oferece exercícios para ajudar as crianças a desenvolver suas habilidades de pensamento crítico. Esta é uma habilidade essencial para as crianças, pois ajuda-as a desenvolver sua capacidade de examinar e avaliar questões e problemas. Os exercícios também ajudam as crianças a pensar fora da caixa, a pensar de forma criativa e a chegar a conclusões baseadas em evidências.
Portanto, este livro é uma excelente ferramenta para ensinar as crianças a pensar de forma independente e crítica. Ele oferece uma abordagem divertida e criativa para a filosofia e oferece muitos exercícios para ajudar as crianças a desenvolver suas habilidades de pensamento crítico. Recomendo este livro a todos os pais e professores que desejam ensinar e discutir tópicos filosóficos com as crianças.
Neste livro a autora identifica nas propostas referentes ao trabalho de Filosofia para ou com crianças, desenvolvidas por Matthew Lipman e Walter Kohan, o fato de motivar os professores a ver ou considerar a Filosofia de uma maneira diferente dentro das escolas, de modo a proporcionar uma sensibilização para torná-la mais acessível aos estudantes dos diversos níveis da educação formal, incluindo as crianças que ingressam na educação infantil. Dirigida a professores e estudantes, esta obra oferece também um aprofundamento a respeito do pensamento e uma procura daqueles lugares onde é possível levar a cabo uma rota pedagógica que permita incentivar nas crianças e nos jovens o pensamento filosófico e crítico referente às habilidades do pensar e à formação de atitudes, descrevendo as condições e características da construção de uma cidadania criativa. Boa leitura!
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