Review: "FILOSOFIA E EDUCAÇÃO UMA JORNADA TRANSCENDENTE"

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Eu recomendo o livro "Filosofia e Educação: Uma Jornada Transcendente" de Nilson Lima Miranda a todos os interessados em reflexões sobre educação e filosofia. Esta obra apresenta ao leitor uma análise profunda e abrangente sobre os conceitos de filosofia e educação. Além disso, o autor aborda questões importantes e atuais, como a relação entre aprendizagem e desenvolvimento humano, a importância da educação para o desenvolvimento social, cultural e econômico, e as transformações na educação em razão da globalização.

O livro é escrito de forma clara e acessível, com abordagem sistemática, de modo a permitir ao leitor um aprofundamento em seus conhecimentos sobre o tema. São tratados temas relacionados às filosofias da educação, como a teoria do conhecimento de John Dewey, a filosofia da liberdade de Paulo Freire, a pedagogia crítica de Habermas e outros. O autor também aborda as principais tendências contemporâneas, como a educação online, a educação inclusiva e a educação para o desenvolvimento sustentável.

Em suma, este livro é uma leitura fundamental para aqueles que buscam conhecer não só os fundamentos teóricos da filosofia e da educação, mas também as principais tendências atuais no campo da educação. O autor oferece uma análise aprofundada, além de refletir sobre questões atuais que envolvem a educação e o desenvolvimento humano. Por isso, o livro é altamente recomendável para aqueles que querem ter uma compreensão profunda e aprofundada da filosofia e da educação.

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Sócrates disse: “Conhece-te a ti mesmo”. E eu reitero: se você não conhecer a si mesmo, perderá a melhor parte de sua história humana e cósmica, pois nesse mergulho atemporal, dentro desta dimensão holográfica, você se descobrirá uma energia imortal que constrói sua realidade a cada pensamento.Então, mesmo quando ouvir Nietzsche dizer que “Deus está morto”, você pode descobrir o Deus vivo dentro de você mesmo, e se libertar da couraça reichiana para sentir os múltiplos orgasmos em sua memória celular, pois o passado é arquivo morto e o futuro, apenas uma possibilidade. Carpe Diem (viva o agora), pois Nietzsche alerta: “O homem é uma corda, atada entre o animal e o super-homem – uma corda sobre o abismo”.Assim, por que não experimentar o Rizoma de Deleuze? Nele, o caminho se faz a cada passo em ramificações em qualquer ponto aleatório, servindo para exemplificar um sistema epistemológico, onde não há raízes, pois a consciência se descobre ser energia cósmica consciente e livre. No fluxo dessa “obra” Filosofia e Educação: Uma Jornada Transcendente, estaremos navegando neste mar cósmico desses dois mundos paralelos, interconectados pela magia de átomos conscientes, às vezes em um Bóson de Higgs singular, que se materializa em alguns destes ícones da mente criativa mundial – Foucault, Espinoza, Schopenhauer, Fernando Pessoa, Drummond e Clarice Lispector.Os laços entre Filosofia e Educação possibilitam a transformação do aluno como agente de sua própria história. Segundo Luckesi, as relações entre Educação e Filosofia parecem ser quase “naturais”. Enquanto a educação trabalha com o desenvolvimento dos jovens e das novas gerações de uma sociedade, a filosofia é a reflexão sobre o que e como devem ser ou desenvolver estes jovens e esta sociedade.

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