Eu recomendo muito o livro "Fernand Braudel e a Segunda Geração dos Annales", de José d'Assunção Barros. É uma obra que explora a história da escola dos Annales e as contribuições importantes do historiador Fernand Braudel às práticas e teorias historiográficas. O autor explica com precisão a evolução dos Annales, bem como a importância de Braudel para o desenvolvimento de uma nova abordagem para a história.
O livro apresenta um panorama geral das principais influências na longa história dos Annales, destacando também os principais estudiosos associados à escola. O autor traça um perfil de Braudel e de suas contribuições, especialmente da obra "A Civilização Material" e da "História Méditerrânica", como uma das principais obras da escola. Ele aborda também o significado das abordagens dos Annales para a historiografia contemporânea.
O livro explica de forma clara e detalhada as ideias de Braudel e seu legado. Ele aborda com profundidade os principais problemas teóricos e metodológicos que Braudel propôs, bem como os debates que o conceito da escola dos Annales inspirou. O livro também aborda as contribuições posteriores de Michel Foucault, Pierre Bourdieu e outros autores às teorias da escola dos Annales.
Eu recomendo esse livro para aqueles que procuram uma abordagem aprofundada do legado de Braudel e como ele influenciou as debates contemporâneos na historiografia. É uma leitura interessante e instrutiva, que ajuda o leitor a entender a importância das obras de Braudel para o desenvolvimento da historiografia. José d'Assunção Barros traz uma ótima análise e discussão das ideias do historiador e seu legado.
Este livro visa examinar as especificidades do modelo historiográfico proposto pelo principal autor pertencente à segunda fase do movimento dos Annales: Fernando Braudel. Depois de uma discussão inicial sobre o contexto histórico e institucional que preside uma nova fase dos Annales sob a direção institucional de Fernando Braudel, passamos à discussão sobre a contribuição historiográfica deste historiador francês, enfatizando aspectos como a concepção braudeliana sobre o tempo e a dialética das durações, a importância do espaço para a historiografia braudeliana, o projeto de História Total neste historiador francês, e sua dinâmica de diálogos interdisciplinares.
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