Eu recomendo "Escrever na universidade 3: gramática do período e da coordenação" de Francisco Eduardo Vieira. Este é um livro muito abrangente e útil para qualquer estudante universitário. Ele trata de questões relacionadas à gramática, à coordenação, à sintaxe e às estruturas de frases. Ele ajuda a melhorar o desempenho de escrita de estudantes universitários ao fornecer estratégias de escrita que melhoram a qualidade. O livro também oferece orientações sobre como construir argumentos eficazes nas tarefas acadêmicas.
O livro inclui tópicos como a estrutura das frases, a coordenação de conjunções, a colocação de palavras-chave, a concordância verbal, a importância dos tempos verbais e outros assuntos gramaticais. Ele também aborda o uso de símbolos como vírgulas, travessões, parênteses e outros, bem como a importância de identificar e corrigir erros de ortografia e de pontuação. As instruções são bem detalhadas e passo a passo, ajudando os leitores a entenderem os conceitos básicos e aplicá-los na prática. O livro também apresenta diversos exemplos de tarefas práticas para que os leitores possam praticar, melhorar e aprimorar os seus conhecimentos.
O livro de Francisco Eduardo Vieira é uma leitura obrigatória para todos os alunos universitários e particularmente útil para aqueles que desejam melhorar a qualidade da escrita. É um guia prático que ajuda os leitores a desenvolver suas habilidades de escrita e a obter melhores resultados em suas tarefas acadêmicas. As estratégias de escrita incluídas são extremamente úteis e podem ajudar os estudantes a escreverem textos mais claros e eficientes. Portanto, recomendo fortemente que os alunos universitários leiam este livro para aprimorar suas habilidades de escrita.
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As práticas de letramento dos estudantes universitários envolvem atividades de escuta, fala, leitura e escrita, todas fundamentais para o bom desempenho acadêmico. No entanto, as atividades que costumam apresentar mais dificuldades são as de produção escrita. Foi pensando nesse quadro que oferecemos a você a coleção Escrever na universidade. Ela reúne quatro volumes essencialmente práticos, mas sustentados em consistentes reflexões teóricas. O primeiro volume — Fundamentos — delineia as grandes coordenadas que nos permitem entender aspectos específicos do ato de escrever. O segundo volume — Texto e discurso — tem seu foco nas estratégias de organização, progressão e coesão textual. O terceiro e o quarto volumes constituem uma Gramática da modalidade escrita formal do português brasileiro contemporâneo. Respectivamente denominados Gramática do período e da coordenação e Gramática da subordinação e da norma de referência, esses volumes não são uma gramática convencional. O modelo de análise gramatical que desenvolvemos neles, explicitado em diagramas coloridos, não encontra similar. É inédito e inovador. Esses dois livros fundamentam uma pedagogia da gramática, aliando precisão científica com simplicidade terminológica. Atualizam a norma-padrão brasileira, legitimando usos linguísticos correntes na escrita acadêmica e jornalística. Combinam saberes teóricos recuperados, em parte, da tradição gramatical com aportes vindos da linguística contemporânea. O resultado é um grande roteiro didático que ajuda a desenvolver e refinar sua consciência sintática e normativa, ao mesmo tempo que amplia sua experiência de leitura e escrita.
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