Eu recomendo fortemente o livro "Escolaridade como projeto", de Natan Feingold. Ele traz uma análise profunda sobre o ensino, abordando questões como o papel do professor no ensino e o impacto que o ensino pode ter na vida das crianças. O livro aborda o tema da escolaridade a partir de uma perspectiva criativa e empírica, e ao mesmo tempo destaca os fatores sociais envolvidos na escolaridade. Feingold aborda a escolaridade de uma forma única, evidenciando a importância de olhar para os fatores que contribuem para a educação de uma criança. Ele também aborda a importância da família e da comunidade na educação, e o impacto que elas têm na vida de crianças e jovens.
O livro de Natan Feingold oferece uma compreensão holística e profunda da escolaridade, permitindo aos leitores entender os fatores que contribuem para o processo de ensino-aprendizagem. Ele também discute os obstáculos que as crianças enfrentam na escola e fora dela, mostrando como podemos, como adultos, ajudar a resolvê-los. Além disso, o livro inclui uma seção sobre a importância de capacitar os professores para as tarefas de ensino e pesquisa, permitindo que eles sejam mais eficazes na sala de aula.
Em síntese, o livro de Natan Feingold oferece uma compreensão aprofundada e atualizada da escolaridade como um projeto, abordando os fatores sociais, econômicos e culturais que contribuem para o processo de ensino-aprendizagem. Ele destaca a importância de olhar para os fatores que contribuem para a educação de uma criança, e discute os desafios e obstáculos que as crianças enfrentam na escola. O livro também oferece sugestões para aprimorar as práticas de ensino e pesquisa, capacitando os professores para serem mais eficazes na sala de aula. Portanto, recomendo fortemente este livro a todos aqueles que desejam entender melhor o contexto da escolaridade e como o ensino influencia a vida das crianças.
A crescente competitividade do mercado produtivo reconhece a formação académica de qualidade como fator chave para o acesso ao emprego de eleição e desenvolvimento de competências necessárias para a criação de multinacionais. Entretanto, percebe-se que, a incapacidade de autogestão e otimização dos recursos existentes pelos estudantes conspiram contra o sucesso da sua escolaridade. Nisso, vemos em Escolaridade como projeto a possibilidade de combinar visão, princípios e práticas funcionais para o sucesso escolar.E numa altura em que se espera bastante que o estudante seja capaz de transferir conhecimentos e competências da escola para a realidade, o livro escolaridade como projeto muito bem responde à pergunta sobre como conquistar aprendizagens efetivas. Entre outros assuntos, a obra trata sobre o autoconhecimento, a natureza da aprendizagem, projeto de escolaridade, competências de que precisa, acionadores do sucesso e gestão de conflitos. Em outras palavras, o livro concentra-se na qualidade de estímulos intelectuais e emocionais, elementos essenciais para que o estudante descubra a melhor versão de si próprio, desmistifique o processo; e, por conseguinte, conquiste aprendizagens efetivas ao longo da escolaridade. Portanto, é um presente ideal de pais para filhos, e em todo tipo de relações.
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Autor: Natan Feingold
