Eu recomendaria o livro "Escola e Questão Racial: a avaliação dos estudantes" de Rutinéia Cristina Martins, a todos os que procuram conhecimento sobre o papel da educação na promoção da igualdade racial no Brasil. O livro trata de uma importante discussão sobre a desigualdade racial no sistema educacional brasileiro e de sua influência na realidade social brasileira. O livro se destaca pela profundidade de sua pesquisa, abordando a questão a partir de inúmeras perspectivas, como dados estatísticos, entrevistas e análise de documentos. Ao abordar a complexidade da questão racial no contexto educacional brasileiro, Martins fornece uma abordagem crítica ao tema. Ela destaca os desafios e as oportunidades existentes para promover a igualdade racial e oportunidades educacionais equitativas para todos. Além disso, o livro também apresenta recomendações práticas para instituições de ensino e políticas educacionais, que podem ser implementadas para promover a justiça racial no sistema educacional brasileiro. Enfim, o livro é pertinente e oportuno, e recomendo-o como leitura obrigatória para todos aqueles que desejam aprofundar sua compreensão sobre os desafios e políticas de igualdade racial no Brasil.
O racismo e o estudo da história e cultura africana e afro-brasileira são temas emergentes na sociedade atual, em que se mostram desigualdades diversas e, muitas delas, oriundas do preconceito racial em relação à população negra. Em “Escola e questão racial: a avaliação dos estudantes”, tema da tese de Doutorado em Serviço Social, a autora traz conhecimentos sobre como foi construído o preconceito racial no Brasil pós-abolição, como a instituição escolar se organizou para promover o ensino da história e cultura africana e afro-brasileira a partir da promulgação da Lei 10639/2003 e, principalmente, como as crianças negras de 11 a 13 anos, matriculadas no 6º ano do Ensino Fundamental, avaliam o trabalho realizado pela escola no que se refere à questão racial. O que será que pensam a respeito? O livro vai trazer a avaliação dos estudantes.
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