Review: "ENTRE A LUTA E O DIREITO: POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL"

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Eu recomendo o livro "Entre a Luta e o Direito: Políticas Públicas de Educação para Pessoas com Deficiência Visual" de Douglas Christian Ferrari de Melo. O livro oferece uma abordagem holística das políticas públicas, descrevendo o cenário da educação para pessoas com deficiência visual. Ele enfoca não apenas as políticas educacionais e as práticas pedagógicas, mas também as questões relacionadas à acessibilidade, direitos humanos e inclusão, além de abordar as principais práticas, barreiras e perspectivas sobre o ensino para deficientes visuais.

O livro é útil para pessoas interessadas no tema, como estudantes, pesquisadores, educadores e profissionais da área. É abrangente e acessível para todos os leitores. A linguagem é clara e direta, e os assuntos são tratados de forma acessível, com grande profundidade e detalhes. A abordagem holística fornece uma perspectiva completa das questões relacionadas à educação para deficientes visuais e abrange uma variedade de contextos, desde a educação básica até o ensino superior.

O livro também faz um excelente trabalho ao abordar as barreiras que as pessoas com deficiência visual enfrentam no acesso à educação e destaca como é possível superá-las. O conteúdo é rico em informações e evidências, e os dados são apresentados de modo a tornar os argumentos claros e convincentes. Além disso, o livro oferece sugestões práticas para melhorar a educação para pessoas com deficiência visual e aborda questões como acessibilidade, direitos humanos e inclusão.

Em suma, recomendo vivamente o livro "Entre a Luta e o Direito: Políticas Públicas de Educação para Pessoas com Deficiência Visual" de Douglas Christian Ferrari de Melo. O livro é útil para todos os interessados em questões relacionadas à educação para pessoas com deficiência visual, pois fornece uma abordagem holística das políticas públicas e abrange uma variedade de contextos. Além disso, ele destaca as principais práticas, barreiras e perspectivas sobre o ensino para deficientes visuais. Portanto, é uma excelente leitura para qualquer pessoa interessada no assunto.

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Este é um livro necessário, pois vem trazer uma importante e específicacontribuição à compreensão e redirecionamento das políticas de educação especial. Traz uma contribuição Importante porque projeta uma luz esclarecedora não apenas sobre as formulações de políticas para a educação das consideradas pessoas com deficiência, mas também sobre o modo de sua execução no funcionamento efetivo de redes públicas de ensino. E traz, ainda, uma contribuição específica porque, dada a complexidade da educação especial, é imprescindível dar concretude à investigação indo além do plano geral e adentrando nas formas particulares, o que o autor faz elegendo a educação das pessoas com deficiência visual e pesquisando os diferentes tipos de atendimentorealizados nas redes públicas
Demerval Saviani

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