Review: "Entre a arte e a docência: A formação do artista de dança"

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Eu recomendo o livro "Entre a Arte e a Docência: a formação do artista de dança", de Márcia Strazzacappa. O livro oferece uma visão profunda e clara dos desafios e aprendizado necessário para se tornar um artista de dança. A leitura abrange um conjunto de abordagens baseadas nos princípios artísticos, tecnológicos e pedagógicos para a formação e aquisição de habilidades. O livro discute como desenvolver uma consciência corporal eficaz e profunda, como responder criativamente aos desafios de cada dia e como desenvolver e treinar suas habilidades de coreografia.

Além disso, o livro analisa como os artistas de dança interagem com o seu público, a importância de se conectar com as pessoas e como entender o papel do professor de dança. O livro também aborda as vantagens e desvantagens de usar o ensino à distância e como obter o melhor resultado desta abordagem. Além disso, a autora nos oferece exemplos interessantes de como os artistas de dança podem incorporar a tecnologia na sua arte e na sua docência.

Este livro é uma leitura obrigatória para todos aqueles que estão interessados em se tornar artistas de dança. As informações presentes no livro são precisas e relevantes, abordando a formação, a coreografia, o uso da tecnologia e o ensino à distância. A leitura ajudará os leitores a adquirirem as habilidades necessárias para se tornarem artistas de dança de sucesso. O livro é um guia fundamental para aqueles que desejam adquirir conhecimento e desenvolver técnicas para se tornarem artistas de dança.

Em suma, eu recomendo o livro "Entre a Arte e a Docência: a formação do artista de dança" de Márcia Strazzacappa para todos aqueles que estão interessados em se tornar artistas de dança. O livro é bem escrito, aborda todos os aspectos relevantes e oferece uma perspectiva única sobre a formação e o ensino do artista de dança. É uma leitura obrigatória para todos aqueles que desejam se tornar artistas de dança bem-sucedidos.

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Hoje, aquele que se interessa pela dança como profissão, no Brasil, vê-se diante de duas possibilidades mais evidentes: ser artista ou ser professor?A discussão apresentada aqui baseou-se nas experiências docente e artística das autoras e em suas pesquisas nas áreas de arte e educação. Leva ainda em consideração a obrigatoriedade do ensino de arte na educação básica, presente na LDB (Lei 9.394/96), que estabelece como paradigma a presença das quatro linguagens artísticas (música, dança, teatro e artes visuais).Refletindo a segmentação do tema, a obra está dividida em duas partes. A primeira, “A dança e a formação do artista”, é composta por uma seleção de artigos de autoria de Márcia Strazzacappa, os quais abordam as técnicas corporais e analisam situações concretas da formação do profissional. A segunda parte, “A dança e a educação do cidadão sensível”, baseada na dissertação de mestrado em Educação de Carla Morandi, analisa a dança no âmbito da educação básica. – Papirus Editora

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