Eu recomendo o livro "Ensino noturno na província de Sergipe: instrução primária pública para os adultos trabalhadores (1871–1889)" de Maria dos Prazeres Nunes. O livro conta a história da instrução primária pública na província de Sergipe entre 1871-1889. O autor utiliza fontes diversas, como documentos oficiais, relatórios, publicações, entrevistas com moradores antigos e pesquisas em bibliotecas locais, para explorar como o ensino noturno foi implementado na província.
O livro é bem estruturado e fornece informações detalhadas sobre como o ensino noturno foi organizado, incluindo a estrutura pedagógica e administrativa, as atitudes dos professores e estudantes e os desafios enfrentados. O autor também examina as consequências do ensino noturno: como ele contribuiu para a emergência de uma identidade cultural e política comum na província.
O livro é valioso para pesquisadores e estudiosos interessados em história, educação e política. É também útil para acadêmicos e educadores que buscam um retrato mais profundo da experiência de ensino noturno em Sergipe. Eu recomendo este livro para todos aqueles que desejam se aprofundar na história do ensino noturno na província de Sergipe.
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O estudo dessa pesquisa parte da premissa de que a instrução pública de ensino primário na província de Sergipe em 1871 instituiu um projeto de educação para a classe popular, compreendido como necessário à instrução de aprender a ler, escrever e somar. O curso de ensino noturno foi instituído na administração do presidente Antônio Cândido da Cunha Leitão e aprovado pela assembleia legislativa da província, visando à modernização da sociedade através da educação como processo civilizatório. Neste sentido, os beneficiados eram os adultos trabalhadores, jovens e crianças que no cotidiano, do dia a dia, trabalhavam e ficavam fora do ciclo da educação formal escolar. Além desse fato, o número de analfabetos era bastante elevado e o crescimento urbano e comercial de Aracaju necessitava do processo civilizador de modernização.O estudo está dividido por seções: A primeira seção, introdutória. A segunda seção, "Expansão do ensino noturno no Império Brasileiro e o contexto de crescimento comercial e industrial", traz o ensino noturno instituído nas províncias. A terceira seção trata especificamente do ensino noturno na província de Sergipe no Século XIX. Por último, foi abordada a contribuição de Antônio Cândido da Cunha Leitão para a educação em Sergipe e no Brasil Império. Refere-se à trajetória e seus feitos políticos em prol da educação na província de Sergipe e sua contribuição como deputado parlamentar em defesa da educação popular e do ensino livre no Brasil.Leia mais
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