O livro "Ensino na Educação Básica: Linguagens e Perspectivas" de Záira Bomfante dos Santos e Rita de Cassia Cristofoleti é um excelente recurso para educadores e profissionais da área da educação. Nele, os autores abordam temas relevantes que vão desde discussões sobre os princípios que norteiam o ensino de línguas na educação básica, a análise de novas práticas pedagógicas e as mudanças em currículo, passando pelo uso de novas tecnologias na sala de aula. Ao longo do livro, os autores abordam com profundidade os desafios à educação contemporânea, proporcionando um importante contributo para a reflexão sobre o ensino de línguas na educação básica.
O livro faz uma abordagem interdisciplinar, buscando trazer a luz os diferentes pontos de vista da educação, da linguística, da sociologia e da informática, como também das políticas públicas educacionais. Assim, torna-se um grande recurso para aqueles que desejam refletir sobre o ensino de línguas na educação básica de maneira sistematizada e fundamentada.
Por último, o livro apresenta diversas atividades práticas que podem ser usadas em sala de aula para incentivar ao aluno a se aprofundar nos conteúdos abordados, o que torna o ensino mais significativo e interessante.
Em suma, o livro é uma excelente leitura para profissionais da educação que desejam discutir e refletir sobre práticas pedagógicas e metodologias de ensino. Além disso, com seu conteúdo interdisciplinar, torna-se uma ótima fonte de referências para quem trabalha com línguas na educação básica.
A presente obra, em sua totalidade, nos conduz ao prazer de pensarmos em diversas possibilidades de ensino para além das práticas burocráticas e padronizadas cotidianamente reproduzidas nos espaços escolares. Em tempos brutais permeados por retrocessos e inúmeras formas de ataque aos Direitos Humanos, em meio a discursos obscurantistas veiculados nas conversas cotidianas e nos meios de comunicação, este livro abre portas e janelas que nos mostram a força transformadora que resiste e insiste em continuar viva nos espaços escolares: a educação – que se faz nas relações e no acesso ao conhecimento, mediada pela linguagem e pela cultura.
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