Eu recomendo o livro "Ensino De Ofícios Nos Primórdios Da Industrialização, O" de autoria de Luiz Antônio Cunha. É um livro informativo, instigante e bastante interessante. Escrito com o objetivo de explorar o ensino de ofícios nos primórdios da industrialização, o autor explora o tema de forma profunda, mostrando como os ofícios se desenvolveram ao longo dos anos e o impacto que tiveram na história brasileira. O livro de Cunha aborda temas como o desenvolvimento de habilidades técnicas, a diferença entre as habilidades e a educação formal, a importância do ensino prático para a formação profissional e muito mais. Estou certo de que este livro será útil para todos aqueles que buscam compreender melhor os primórdios da industrialização no Brasil e seus resultados para a sociedade. Além disso, é uma ótima oportunidade para se familiarizar com o ensino de ofícios e suas aplicações práticas.
Ao longo do livro, o autor aprofunda os temas e oferece um olhar interessante sobre a educação profissional, que está diretamente relacionada à educação formal. Ele também aborda a importância da educação prática para a formação de profissionais competentes, o que é especialmente relevante em um mundo em que as profissões técnicas e a especialização profissional são cada vez mais importantes. Por fim, ele explora ainda os impactos do ensino de ofícios nos primórdios da industrialização na sociedade brasileira, destacando as vantagens que o ensino profissional trouxe para o país.
Eu recomendo "Ensino De Ofícios Nos Primórdios Da Industrialização, O" de Luiz Antônio Cunha como uma excelente fonte de informações sobre a evolução do ensino de ofícios nos primórdios da industrialização. Seu conteúdo é detalhado e perspicaz, fornecendo uma análise profunda sobre o assunto. Se você estiver interessado em conhecer melhor os primórdios da industrialização no Brasil, estudar os impactos do ensino profissional na sociedade ou entender melhor a importância da educação técnica, este livro é certamente um excelente ponto de partida.
Luis Antônio Cunha apresenta uma análise histórico-sociológica do ensino superior nos primeiros anos do regime autoritário (1964-1968), revelando aspectos inéditos das mudanças efetuadas na época – a face modernizante da implantação de modelos norte-americanos, ao lado, é claro, do retrocesso político e educacional trazido pelo novo regime.
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Autor: Luiz Antônio Cunha
