Este livro, “Empreendedorismo, Formação E Inovação Tecnológica Em Instituições De Ensino Superior”, escrito por Patricia Borba V Guimarães, Marcelo R Caricio, Edmilson Lima e Magnus L. Emmendoerfer, é uma ótima opção para aqueles interessados em aprender sobre empreendedorismo e inovação tecnológica.
A obra aborda a educação como um meio de melhorar a capacidade empreendedora dos alunos, por meio de estratégias de ensino baseadas em desenvolvimento de competências. Além disso, trata sobre o desenvolvimento da inovação, apresentando abordagens interdisciplinares para o ensino de negócios e tecnologia.
Ao longo do livro, o leitor é convidado a pensar sobre a importância da educação na criação de novas ideias, além de tratar sobre a educação como um meio de desenvolver habilidades e competências. Os autores discutem também sobre a necessidade de se investir na formação de líderes e de profissionais que possam contribuir para a melhoria da inovação tecnológica.
O livro também fornece informações sobre como as instituições de ensino superior podem aproveitar os recursos tecnológicos para ajudar a promover a inovação. Eles discutem como as instituições podem se adaptar para atender às necessidades específicas de seus alunos, tornando-se mais preparadas para o futuro.
Em suma, este livro oferece uma visão única sobre empreendedorismo, formação e inovação tecnológica em instituições de ensino superior. É ideal para aqueles interessados em criar novas ideias e melhorar a capacidade empreendedora de seus alunos.
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Neste oitavo volume da Série Inovação no Setor Público, uma produção acadêmica nascida no Programa de Pós-graduação em Gestão de Processos Institucionais (PPGPI), curso de Mestrado Profissional, foi trabalhada uma identidade comum em torno do empreendedorismo, que representa uma das mais relevantes bases da educação para o desenvolvimento nacional. A coletânea apresenta textos que trazem esta temática como eixo central, em variadas abordagens, com foco na formação empreendedora no ensino superior e técnico, valorizando esta iniciativa a partir de experiências originadas no setor público. Neste volume, a presença de trabalhos convidados de várias instituições nacionais e internacionais, abrilhantam o livro e dão amostras do potencial de expansão e inserção social do PPGPI. Merecem destaque o prefácio, pelo Prof. Louis-Jacques Filion, da HEC Montreal e posfácio do professor Soumodip Sarkar, da Universidade de Évora, Portugal, grandes autoridades na temática. O professor Filion é emérito da HEC Montreal, Canadá, onde foi titular. De 1995 a 2016, foi responsável pela Cátedra de Empreendedorismo Rogers-J.-A. Bombardier na mesma instituição. Recebeu numerosos prêmios e reconhecimentos, inclusive no Brasil. Um deles é a mais alta distinção do ICSB, o Wilford White Fellow, por suas contribuições para o avanço do empreendedorismo no mundo. Tem mais de uma centena de publicações, dentre as quais, cerca de vinte livros. Já o Professor Sarkar é Professor Catedrático do Departamento de Gestão da Universidade de Évora (UE), Portugal e pesquisador do CEFAGE-UE. Atualmente, é vice-reitor da UE e presidente executivo do Parque de Ciência e Tecnologia da região (PACT). É associado (não residente) do Asia Center da Harvard University. Presidente da equipe de avaliação externa da Agência Portuguesa de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES), na área de Administração. Internacionalmente, ele faz parte da equipe de credenciamento da Central and East European Management Development Association (CEEMAN). Seus interesses atuais de pesquisa incluem inovação social, empreendedorismo e sustentabilidade. Sua pesquisa recente foi publicada em periódicos de alto impacto. Ele publicou quatro livros sobre empreendedorismo e inovação e seu livro mais recente, EntreSutra, foi publicado pela Bloomsbury em 2018. Possui produções com repercussão na mídia nacional e internacional, incluindo o Economist e BBC.
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