Eu recomendo fortemente o livro "Emília Ferreiro e a Alfabetização", de Marcia Cristina de Oliveira Mello. Esta obra descreve detalhadamente a evolução da alfabetização no Brasil, desde o início da República até os dias atuais. Emília Ferreiro é a autora brasileira que mais contribuiu para o estudo da alfabetização, por meio de seu trabalho pioneiro de levantamento de dados e análise de dados.
Neste livro, a autora explica e discute diversos conceitos relacionados à alfabetização, como: processo de alfabetização, educação básica, aprendizado da leitura e da escrita, leitura compreensiva, análise de textos, estratégias de ensino para alfabetização, entre outros temas. O livro contém também um estudo sobre a influência da obra de Emília Ferreiro na formação de professores, bem como sobre o impacto da sua obra para a formação de leitores.
Um dos pontos marcantes deste livro é a abordagem que a autora dá ao tema da alfabetização: ela descreve como as teorias e práticas de Emília Ferreiro influenciam o ensino da língua portuguesa hoje. Isso é feito com base nos resultados de seus estudos, como a análise de entrevistas com professores, estudantes e autores de livros didáticos, além de outros estudos mais profundos sobre a alfabetização.
Esta obra é um excelente guia para docentes, pesquisadores, estudantes de segundo grau e professores de língua portuguesa. É uma obra extensa e bem documentada, que abrange temas diversos e variados sobre a alfabetização. A leitura deste livro é muito útil para se compreender melhor o processo de alfabetização e a influência da obra de Emília Ferreiro na educação.
Por fim, eu recomendo fortemente que leia este livro. É uma obra de grande valor didático e científico, e é muito benéfico para quem deseja conhecer mais sobre a alfabetização no Brasil.
Neste livro, analisam-se aspectos do pensamento da pesquisadora Emilia Ferreiro sobre alfabetização, com ênfase em suas concepções a respeito do processo de construção do conhecimento da língua escrita, por parte de crianças, que resultam de sua pesquisa sobre a psicogênese da língua escrita fundamentada na Epistemologia Genética de Jean Piaget e na Psicolingüística de Noam Chomsky e que tiveram significativa repercussão em nosso país, a partir de meados dos anos de 1980. O tema é abordado de uma perspectiva histórica, por meio da utilização de procedimentos de localização, reunião e ordenação da bibliografia disponível de e sobre Emilia Ferreiro e da análise da configuração textual do livro Psicogênese da língua escrita. A pesquisa propiciou tanto uma avaliação mais precisa da importância e do significado do pensamento dessa pesquisadora quanto à constatação de que a matriz invariante de seu pensamento encontra-se no livro analisado.
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