Recomendo fortemente o livro "Em defesa da Escola: Uma Questão Pública", de Jan Masschelein. É um livro que aborda a importância e as dificuldades da educação pública. Ele fornece informações e análises precisas sobre o sistema educacional atual, além de discutir novas diretrizes para a reforma da educação. O autor aborda questões fundamentais como a reforma da escola, o papel dos professores, o papel das famílias, o papel da mídia, a universalização do acesso à educação básica, as novas tecnologias de informação e a avaliação da educação.
Este livro é escrito de forma acessível e fluida, por isso é adequado para todos os interessados na reforma da educação. Ele apresenta argumentos convincentes, não só sobre a importância da educação pública, mas também sobre as políticas educacionais necessárias para melhorá-la. Masschelein discute como um sistema educacional de qualidade pode desenvolver a sociedade como um todo.
Uma das principais contribuições deste livro é o debate sobre o papel dos professores na formação dos alunos. O autor destaca a necessidade de criar um ambiente educativo que estimule o empreendedorismo e o espírito criativo dos jovens. Ele também discute a necessidade de criar redes de apoio entre os professores e pais, a fim de apoiar os alunos na construção de suas habilidades e na aquisição de conhecimentos.
Enfim, "Em defesa da Escola: Uma Questão Pública" é um livro essencial para aqueles interessados na reforma da educação. Ele fornece informações precisas e análises profundas sobre questões fundamentais para a melhoria do sistema educacional. Recomendo que todos leiam este livro para obter um entendimento mais profundo do papel da escola na sociedade moderna.
Nós nos recusamos firmemente a endossar a condenação da escola. Ao contrário, defendemos sua absolvição. Acreditamos que é exatamente hoje – em uma época em que muitos condenam a escola como desajeitada à realidade moderna e outros até mesmo parecem querer abandoná-la completamente – que o que a escola é e o que ela faz se torna evidente. Também esperamos deixar claro que muitas alegações contra a escola são motivadas por um antigo medo e até mesmo ódio contra uma de suas características radicais, porém essencial: a de que a escola oferece “tempo livre” e transforma o conhecimento e as habilidades em “bens comuns” e, portanto, tem o potencial para dar a todos, independentemente de antecedentes, talento natural ou aptidão, o tempo e o espaço para sair de seu ambiente conhecido, para se superar e renovar (e então mudar, de forma imprevisível) o mundo.
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Autor: Jan Masschelein
