Este livro é um dos melhores títulos da área de educação hoje disponível. O autor, Ismar de Oliveira Soares, consegue explicar o conceito da Educomunicação de uma maneira clara e direta, tornando o assunto acessível a todos. Além disso, o livro aborda assuntos importantes, como a aplicação da Educomunicação no ensino médio e o papel do profissional da área.
O conteúdo do livro é bastante abrangente, e traz informações sobre os temas mais avançados, bem como alguns exemplos práticos. Isso torna a leitura interessante, pois permite que os leitores compreendam melhor o assunto e vejam como ele pode ser aplicado na prática.
Além disso, o livro também discute a reforma do ensino médio, um assunto que vem sendo cada vez mais discutido por professores e líderes educacionais. O autor fornece uma visão interessante e abrangente sobre como a Educomunicação pode ajudar na reforma do ensino médio.
Eu recomendo esse livro a quem estiver interessado em aprender mais sobre a Educomunicação e sobre a reforma do ensino médio. É um livro rico em conteúdo, e que oferece um olhar versátil para o assunto. Por isso, acredito que é um recurso indispensável para quem quiser se aprofundar no assunto.
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O livro Educomunicação: o conceito, o profissional, a aplicação coincide com o lançamento, pela Universidade de São Paulo – USP, de uma Licenciatura em Educomunicação. Encontra-se, igualmente, em sintonia com o Programa mais Educação, do MEC, que escolheu a Educomunicação como um dos macrocampos do projeto Ensino Médio Inovador, discutindo caminhos para tornar a educação uma experiência significativa para as novas gerações. O diferencial está na visão sistêmica do novo conceito, propondo que professores e alunos passem a ser gestores de sua comunicação, sócios de uma mesma empreitada, cúmplices de um mesmo projeto: a ampliação do “coeficiente comunicativo” das ações no âmbito da comunidade escolar.
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