A obra "Educação, Teoria Crítica e Cultura Musical Contemporânea: Pesquisas e Propostas de Transformação no Campo da Formação Estética" de Eliton P. R. Pereira tem o objetivo de explorar o potencial transformativo da educação musical em um contexto cultural contemporâneo. O autor apresenta uma visão crítica de educação musical que visa a formação estética dos alunos. Sua argumentação assenta-se sobre três pilares principais: a importância da cultura musical para a educação, a necessidade da educação musical adotar uma abordagem baseada na teoria crítica e a necessidade de ensinar aos alunos a avaliarem a cultura musical em seus próprios termos. Estes tópicos são abordados de forma aprofundada e ilustrada com numerosos exemplos, tornando a obra um recurso útil para aqueles interessados na educação musical.
A obra é extremamente bem escrita e organizada, fazendo uso de uma linguagem acessível e de ampla gama de recursos para explicar e apoiar os argumentos da autora. Ela aborda temas tão diversos quanto a formação estética dos alunos, as práticas musicais e a cultura musical contemporânea. O autor também faz uso de exemplos de áreas fora da educação musical para apoiar seus argumentos, o que torna a obra extremamente relevante para aqueles interessados na educação musical.
Em suma, "Educação, Teoria Crítica e Cultura Musical Contemporânea: Pesquisas e Propostas de Transformação no Campo da Formação Estética" de Eliton P. R. Pereira é uma obra indispensável para aqueles interessados em educação musical. Ela aborda temas fundamentais na área de educação musical de forma aprofundada, precisa e acessível. Seu conteúdo também pode ser facilmente aplicado a diversas outras áreas, tornando a obra relevante para todos os interessados na educação musical. Recomendo vivamente esta obra para todos aqueles que desejam aprender mais sobre a educação musical e seu potencial transformativo.
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Compreender as contribuições da Teoria Crítica, de suas concepções formativas, sociológicas e estéticas para o desenvolvimento de pesquisas em educação musical na atualidade é o objetivo deste livro.O questionamento sobre como a teoria crítica concebe pesquisas de cunho crítico da sociedade, possibilitou o desenvolvimento de estudos voltados para a interpretação da cultura musical contemporânea.Os estudos aqui apresentados abrangem desde a formação de professores até propostas educativas propriamente ditas. Sãos abordadas categorias como: indústria cultural, consumo, inversão de valores, apreciação estética e a perspectiva crítica na educação musical.
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