Recomendo o livro "Educação Pós-Covid – 19: Novos Desafios para o Brasil" de Marcelo Aguiar. Este livro aborda o tema atual da educação brasileira após a pandemia. Ele traz reflexões sobre como a educação é afetada pela pandemia, desde seu impacto na organização da educação formal até nas relações familiares. Ele também aborda as mudanças nos processos de ensino-aprendizagem, nas questões de gênero e na inclusão digital defendidas nas novas políticas de educação. Além disso, ele aborda as novas formas de avaliação, como aplicar tecnologia na educação, e a importância de se pensar em novas formas de planejamento e organização educacional.
O livro traz também importantes contribuições para o debate sobre as perspectivas e tendências da educação brasileira após a pandemia, bem como o debate sobre a democratização da educação e a necessidade de se pensar em modelos de educação inclusiva. A leitura é recomendada para educadores, estudiosos, pais e todos aqueles interessados em conhecer e discutir os desafios da educação brasileira.
Portanto, recomendo o livro "Educação Pós-Covid – 19: Novos Desafios para o Brasil" de Marcelo Aguiar para todos aqueles interessados em compreender e se aprofundar nos desafios da educação brasileira. É uma excelente contribuição para o debate sobre a educação brasileira no atual contexto pós-pandemia.
PENSAR O FUTURO
Marcelo Aguiar (Organizador)
Este livro, que ora apresentamos, visa reunir o melhor do pensamento teórico e crítico sobre a Educação Brasileira no contexto da pandemia e a perspectiva de futuro para gestores, professores e alunos, avaliando o que ocorrerá após o país superar a maior crise mundial de saúde pública, que impactará fortemente a vida educacional.
O livro reúne autores que atuaram ou atuam em diferentes campos da educação: educadores, gestores, acadêmicos, que provocados e sensibilizados pela realidade educacional no contexto da pandemia Covid-19, compartilham reflexões sob diversos ângulos da questão que aflige a grande maioria da população brasileira, especificamente as relacionadas ao isolamento social que levou ao fechamento de escolas.Com abordagens críticas sobre a educação brasileira no contexto da pandemia, os textos caracterizados pela diversidade de concepções e experiências, são um convite à leitura e ao debate, pois refletem sobre os impactos na educação, os desafios que educadores, estudantes, gestores, famílias e sociedade vivenciaram com o fechamento das escolas e a adoção do ensino remoto para viabilizar a oferta de atividades pedagógicas. Trazem a perspectiva, ainda, da educação e da escola no pós-pandemia, expressando um compromisso com a educação e com a sociedade brasileira.
Boa leitura!
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Autor: Marcelo Aguiar
