Eu recomendo que todos leiam o livro "Educação no Mundo Pós Moderno" de Paulo Batista. Este livro aborda de forma muito inteligente as questões que envolvem a educação no nosso mundo pós-moderno. Batista destaca os principais desafios da educação contemporânea, destacando como os avanços tecnológicos e as mudanças sociais têm afetado a educação e as práticas pedagógicas. Além disso, ele aborda as diferenças entre a educação de antigamente e a educação de hoje, e como as expectativas da sociedade mudaram. O autor também faz uma análise da relação entre educação e capitalismo, destacando como a educação tem sido usada como um meio de alcançar objetivos capitalistas.
O livro é extremamente bem escrito e oferece um olhar profundo e sensível sobre o tema. Batista explora de forma inteligente as questões que envolvem a educação no nosso mundo pós-moderno e como ela afeta a sociedade em geral. O livro também discute como a educação pode ser usada como um meio para mudar as estruturas sociais e promover um futuro melhor.
Em geral, eu recomendo este livro a todos que desejam saber mais sobre educação e como ela afeta a sociedade. Esta obra proporciona um olhar sólido e profundo sobre o assunto, fornecendo uma análise impressionante da educação no nosso mundo pós-moderno. Paulo Batista merece crédito por escrever esta obra tão bem informada.
“EDUCAÇÃO NO MUNDO PÓS MODERNO” se faz no CHÃO DA ESCOLA, um título sugestivo do quanto ainda temos para crescer na educação, e principalmente entender que a mudança começa e passa por mim e por você, se não mudarmos pessoalmente e nos debruçarmos sobre a questão da boa educação com inclusão ela não ocorrerá, não depende somente de governos, depende de nós no ‘chão da fábrica”, no ‘chão da escola’, precisamos ser um país que os doutores pisam esse chão e não os que vivem no olimpo acadêmico sem contribuir com a educação de base.Nos períodos que morei no Chile isso sempre me encantava, todo doutor da Educação era obrigado a lecionar na educação básica a contribuir com a inclusão, ainda que em curtos períodos, como pode haver mudança que favoreça o chão da escola se os nossos doutores estão a anos luzes de distância dessa realidade, confinados em projetos que não chegarão as melhorias necessárias porque foram teorizadas por quem não pisou nessa realidade e vê inclusão somente no campo teórico.Educar é sacrificar-se pelo outro, Sócrates preferiu morrer a estar distante de seus alunos como narra Platão em A república, é isso que se espera de um mestre, de um educador, usarmos nossa força de vontade para fazer o aprendizado acontecer e ser inclusivo, é estudar e procurar crescer a cada dia sem nunca parar, não se chega a um patamar aceitável na educação não é um lugar, é um constante caminhar buscando equidade além da igualdade.
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Autor: PAULO BATISTA
