Review: "Educação Infantil: políticas internacionais para crianças de 0 a 3 anos"

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Eu recomendo fortemente o livro "Educação Infantil: políticas internacionais para crianças de 0 a 3 anos" de Eliana Bhering. Este livro contém informações preciosas sobre as tendências atuais e o desenvolvimento de políticas para a educação infantil na atualidade. O livro aborda uma variedade de questões, desde a necessidade de melhorar os serviços de educação infantil para um desenvolvimento saudável nas primeiras infâncias, até a importância da qualidade dos serviços de educação infantil, bem como as melhores práticas de liderança e administração. Além disso, o livro também contém informações sobre as principais tendências em educação infantil em diversos países ao redor do mundo.

Eliana Bhering aborda as questões de forma clara e concisa, e seu trabalho reúne muitas informações de diferentes fontes, permitindo-nos ter uma compreensão mais completa e abrangente. O livro é particularmente útil para quem deseja entender e atuar com o objetivo de promover o desenvolvimento holístico das crianças ao longo dos primeiros anos de vida.

Eu recomendo esse livro a qualquer pessoa interessada em compreender as tendências atuais em educação infantil e a necessidade de políticas eficazes para o primeiro estágio da vida de uma criança. O livro é facilmente acessível e de fácil leitura, mesmo que você não tenha experiência na área. Ele fornece informações claras e úteis sobre um tópico importante e é altamente recomendado para quem deseja entender melhor o desenvolvimento da educação infantil ao redor do mundo.

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O livro apresenta um estudo sobre políticas de educação infantil para crianças de 0 a 3 anos, em doze países (Argentina, Colômbia e Peru; Japão; Nova Zelândia e Austrália; Canadá (Ontário); Dinamarca e Suécia; Espanha, França e Inglaterra). Por meio do mapeamento das políticas desses países, aspectos do atendimento são discutidos: a oferta de atendimento, a organização do sistema nacional, os aspectos da formação e carreira dos profissionais e as estratégias de avaliação das crianças, das unidades e do sistema presentes na política. O objetivo da obra é conhecer o atendimento educativo para bebês e crianças, contribuindo assim para o nosso debate nacional.

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