Eu recomendo o livro "Educação e raça – Perspectivas políticas, pedagógicas e estéticas" de Anete Abramowicz. É um livro importante para quem está interessado em educação, raça e cultura. O livro oferece uma análise profunda e completa sobre como a educação, a raça e a cultura se relacionam e influenciam uns aos outros. A abordagem de Abramowicz é única, pois ela oferece uma compreensão das formas em que as ideias de raça e cultura influenciam a educação. Ela olha para as raízes culturais e históricas da educação e analisa como elas se manifestam na educação contemporânea. Além disso, ela argumenta que a educação é um processo de conscientização que deve levar a mudanças sociais e à emancipação dos grupos marginalizados.
Outra área interessante que este livro aborda é como as experiências de raça visíveis e invisíveis influenciam o processo de ensino e aprendizagem. Abramowicz olha para o papel das formas acadêmicas de ensino, bem como para o trabalho realizado para criar espaços seguros e inclusivos para alunos minoritários. Ela também discute a importância da produção cultural, da expressão artística e da literatura na educação e na formação de identidades culturais.
Em suma, este livro é ideal para qualquer um interessado na questão da educação e da raça. É uma leitura obrigatória para educadores, professores, administradores e membros da comunidade interessados em melhorar a qualidade e a inclusão da educação. É um livro importante para todos aqueles que procuram compreender o significado profundo por trás das questões de raça e cultura na educação.
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Integrante da Coleção Cultura Negra e Identidades, este livro mapeia um dos temas educacionais mais importantes da atualidade: as relações étnico-raciais na educação. Os autores refletem sobre a diversidade étnico-racial dentro da sociedade, da universidade e da educação básica, por meio de opiniões, interpretações e relatos de pesquisas sobre o tema.
Como conciliar raça, educação e nação? Quem é o “Outro” na educação? Como se constitui o “Outro” no processo de produção das identidades? O que significa a experiência racial? Quais as possibilidades teóricas e práticas de pensar a realidade social a partir da ideia de raça? Como estabelecer a relação entre escola, currículo e relações étnico-raciais? Essas são algumas das questões analisadas nesta obra fundamental para aqueles que pretendem enfrentar o complexo debate sobre a diferença, as desigualdades e as redes sociais sob a perspectiva racial.
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Autor: Anete Abramowicz
