Eu recomendo o livro "Educação e Construção do Conhecimento – Revista e Ampliada" de Fernando Becker. É uma obra extremamente detalhada, que explora a importância da construção do conhecimento e a sua influência no ensino. O livro aborda o papel da educação em nosso mundo e nos dá uma melhor compreensão de como ela pode ajudar a moldar as nossas vidas.
O autor examina os diferentes sistemas educacionais e como eles têm evoluído ao longo do tempo. Ele também explora os principais elementos que influenciam a construção do conhecimento, incluindo as possibilidades criativas e as tecnologias emergentes. O livro nos ajuda a entender que a educação é mais do que apenas o ensino das disciplinas escolares e nos ajuda a considerar os diferentes fatores que influenciam o aprendizado.
O livro também oferece conselhos práticos para os professores sobre como promover o melhor desempenho de seus alunos. Ele também destaca os perigos da tecnologia e outras formas de mediação na educação. Além disso, oferece informações sobre a teoria e prática da construção de conhecimento, incluindo como ajudar os alunos a pensar criticamente e a desenvolver habilidades para o autodirecionamento.
O livro "Educação e Construção do Conhecimento – Revista e Ampliada" é uma obra excelente para os interessados na área da educação. É escrito de forma acessível, com muitas referências e exemplos para ajudar a ilustrar os tópicos abordados. Como tal, ajuda a fornecer uma compreensão clara do que é necessário para melhorar a construção do conhecimento e como isso pode ter um profundo impacto no ensino.
Por isso, eu recomendo fortemente o livro "Educação e Construção do Conhecimento – Revista e Ampliada" de Fernando Becker. É uma obra útil para quem procura entender melhor o papel da educação e a construção do conhecimento no ensino. Se você está interessado em conhecer melhor a área, então este livro é a sua melhor escolha.
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O autor promove um debate entre os modelos empirista, apriorista e construtivista do conhecimento e analisa seus reflexos na sala de aula, apresentando argumentos favoráveis a este último. A perspectiva construtivista valoriza alunos ativos, responsáveis, que podem fazer perguntas, construir conhecimentos, argumentar.Esta obra constitui-se em uma contribuição importante para a educação ao passo que possibilita análises e discussões sobre as formas de atuação pedagógica do professor e defende um ensino menos passivo e resignado.
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Autor: Fernando Becker
