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Também é interessante o fato de que o livro inclui várias contribuições de diferentes pesquisadores, além de oferecer um conjunto de estudos de caso, que ajudam a ilustrar as discussões da autora. Estes estudos de caso são extremamente úteis para aqueles que buscam compreender a educação a partir de diferentes perspectivas e tendências. Esta abordagem ajuda a melhorar a compreensão de como os fatores sociais e culturais influenciam o desenvolvimento de saberes metodológicos.
Este livro também oferece uma análise crítica dos problemas atuais e possíveis soluções para eles. A autora é capaz de destacar os principais desafios e debater as melhores formas de enfrentá-los. Os leitores são fornecidos com reflexões sobre questões importantes, como ensino a distância, tecnologias digitais e tendências na educação. Estes aspectos tornam o livro uma excelente leitura para aqueles que procuram compreender e preparar-se para os desafios da educação no século XXI.
Em suma, eu recomendo o livro "Educação – Desafios do Século XXI: Saberes Metodológicos" de Estela Pinto Ribeiro Lamas. O livro oferece uma compreensão aprofundada e abrangente do assunto, trazendo à tona questões importantes e desafios da atualidade. O material também é enriquecido com contribuições de pesquisadores e estudos de caso, o que o torna um recurso indispensável para qualquer interessado em educação.
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Esta publicação reúne trabalhos realizados por estudantes da Edição 3 do Mestrado Pedagogia e Didáctica, no 1° ano, como conclusão do Seminário Informação e Aprendizagem – Saberes Metodológicos, cujo programa contempla o papel da informação na construção científica, a pesquisa e a selecção de documentos e informações, métodos e estratégias a implementar na escrita. A escrita dos artigos aqui reunidos, resultam do desafio que foi colocado aos/às estudantes, depois da abordagem e discussão dos conteúdos contemplados – o desafio de se concentrarem na produção de artigos. O envolvimento foi relevante e criou a oportunidade de, em colaboração, se organizar este livro que será de utilidade para outros professores que o venham a ler.
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