Eu recomendo fortemente o livro "Educação democrática: O começo de uma história" de Yaacov Hecht. Neste livro, o autor fornece uma análise ampla e profunda sobre o tema da educação democrática e como ela pode ser usada para promover o progresso social, o bem-estar e a igualdade. Ele oferece uma avaliação das principais visões existentes sobre educação democrática e conexões entre elas e outros temas, como educação básica, direitos humanos e ciências sociais.
Além disso, Hecht discute questões relacionadas à filosofia da educação democrática, abordando tópicos como igualdade de oportunidades, participação e poder, responsabilidades éticas e políticas e a importância da inclusão. Ele também destaca questões relacionadas à aplicação prática da educação democrática, como a promoção da diversidade cultural, o desenvolvimento de habilidades críticas e a construção de relações saudáveis entre os seres humanos.
Este livro é uma leitura essencial para aqueles interessados em educação democrática. Ele fornece uma análise detalhada e abrangente de como a educação democrática pode ser usada para melhorar a educação, a justiça social e a igualdade. Hecht também oferece ótimas idéias práticas sobre como educar com base nos princípios da educação democrática. Eu recomendo fortemente este livro para professores, gestores escolares, educadores e todos aqueles interessados em aprender mais sobre educação democrática.
Este livro já fez história no mundo e agora vai fazer o mesmo no Brasil. Trata-se de raro registro de um movimento muito recente na história da educação, espalhado por todos os continentes, que se inicia na última década do século XX e atravessa o milênio envolvendo, a cada ano, novos atores em torno da causa da educação emancipadora. Yaacov Hecht é protagonista deste processo. Estando em um país periférico, Israel, lutou para dominar a língua inglesa, mas teve o privilégio de conhecer de perto as mais diversas realidades, com um olhar que supera o eurocentrismo, tão comum no campo da educação. Partindo de suas próprias dificuldades com o sistema escolar regular, Yaacov iniciou sua jornada liderando um grupo de educadores na criação da primeira escola pública israelense gerida por educadores e estudantes, que deu total liberdade para os estudantes para a escolha de seu percurso de aprendizagem. Denominou esta proposta de escola democrática. O sucesso dessa iniciativa o levou a constituir um instituto para orientar pesquisas, formar educadores, apoiar a criação de escolas de mesmo perfil e apoiar governos no desenvolvimento de políticas públicas. A curiosidade o levou a conhecer experiências semelhantes em muitos outros países, e sua vontade de mudar o mundo fez dele um dos líderes do movimento internacional pela educação democrática, nome derivado da escola criada por Hecht. Aliando sempre ação e reflexão, Yaacov sistematizou uma teoria original sobre o processo de aprendizagem, muito importante para os contínuos debates sobre currículo mínimo, avaliações e desempenho escolar que dominam o campo da educação. Na continuidade, Yaacov percebeu o potencial da educação emancipadora para a transformação dos territórios e das cidades. O caminho que leva da escola democrática à cidade educadora é o caminho mais contemporâneo do debate sobre educação no mundo, e este livro é fundamental para compreendê-lo.Helena SingerSocióloga
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Autor: Yaacov Hecht
