Recomendo o livro "Educação de Qualidade para EJA: Metodologias e Currículos Inovadores" de Juçara Benvenuti para todos os professores, orientadores, diretores, profissionais da educação e interessados na educação de jovens e adultos, pois trata-se de uma obra abrangente, clara e didática, que oferece diretrizes e conselhos úteis para a implementação de uma eficiente educação para jovens e adultos.
O livro explora as características, demandas e necessidades dos alunos EJA, propondo métodos e currículos adequados. Aborda tópicos importantes, como a gestão de salas de aula, o planejamento de atividades, a avaliação dos alunos e a tomada de decisões, que são fundamentais para o sucesso da educação de jovens e adultos.
A obra oferece um grande número de exemplos e ferramentas práticas para ajudar os leitores a desenvolverem um currículo adequado a esses alunos. Além disso, inclui estudos de caso que trazem à tona algumas dificuldades e desafios que os professores encontram ao lidar com jovens e adultos.
Uma vez que a obra aborda os tópicos essenciais para o ensino de jovens e adultos, ela é ideal para qualquer pessoa interessada em proporcionar um ensino de qualidade para esses grupos. O conteúdo e as ferramentas oferecidos no livro são úteis para preparar professores para o ensino de jovens e adultos.
Os tópicos abordados no livro são abrangentes e atualizados, e as discussões sobre os desafios da educação de jovens e adultos são precisas e bem refletidas. Além disso, é possível encontrar no livro soluções eficazes para os problemas relatados.
Recomendo fortemente o livro "Educação de Qualidade para EJA: Metodologias e Currículos Inovadores" de Juçara Benvenuti a todos os professores e profissionais da educação envolvidos na educação de jovens e adultos. Trata-se de uma obra abrangente, clara e didática, com diretrizes úteis para o ensino de qualidade para esses grupos.
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Juçara Benvenuti apresenta em Educação de qualidade para EJA: metodologias e currículos inovadores quatro projetos que foram construídos e implementados no âmbito do Colégio de Aplicação/UFRGS. A professora pesquisadora vem agora com esta divulgação detalhada colocar à disposição de outras escolas essas grandes experiências que foram da teoria à prática, testadas e aprovadas ao longo de duas décadas.
Esta obra destina-se a professores, gestores, pesquisadores e todos os estudiosos do campo da EJA ou àqueles que veem a educação como um direito de cada cidadão. A escola é mais do que um espaço de construção de saberes, é o espaço onde se garante a aquisição de um capital cultural permeado por valores humanos. Se os profissionais envolvidos nesse processo conseguem enxergar que um aluno de EJA, que já foi excluído do processo de escolarização na idade considerada adequada, precisa fazer um esforço muito grande para retornar ao colégio e, depois que consegue entrar, precisa fazer um esforço ainda maior para se manter e terminar o curso, encontramos a justificativa para a construção de projetos educativos que consideram todos educandos como iguais, mesmo que vivam em um país de desigualdades sociais.
Educação de qualidade para EJA: metodologias e currículos inovadores pode ser um ponto de partida ou de chegada, pode servir de modelo para a construção de novos projetos de ensino, de aprendizagem ou planos de gestão. A obra apresenta a fundamentação teórica que embasa cada um dos quatro projetos, constituindo a base para uma fortuna crítica em termos de EJA, descreve metodologias, currículos, critérios de avaliação, adequação de horários ao público e interfaces dos projetos para demonstrar a necessidade de flexibilização e cuidados com os alunos, professores, pessoal de apoio ao ensino. Tudo é pormenorizado e perfeitamente organizado.
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Autor: Juçara Benvenuti
